12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» предназначено для работников школьного, дошкольного и дополнительного образования, а также для всех специалистов, занимающихся образовательной и воспитательной деятельностью.

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Стать участником Узнать больше о сайте
Новое
13

Продублирован конкурс «Новогодние поделки своими руками»

Всероссийский дистанционный конкурс для воспитателей и учителей начальных классов на лучший мастер-класс «Новогодние поделки своими руками» вновь продублирован.

Подать заявку на участие: https://урок.рф/contest/1118

Регистрация до 28.02.21
Приём работ до 7.03.21

(!) Если вы хотите...

19

Приглашаем педагогов принять участие в апробации тестовых заданий!

Команда педагогического сообщества «УРОК.РФ» продолжает работу по систематизации и проверке материалов. Приглашаем учителей-предметников (английский язык, физика) и учителей начальных классов (английский язык) принять участие в апробации тестовых заданий.

Доступны для проверки тестовые...



0

Презентация по теме "Изложение повествовательного текста" с. 65 упр. 138

Презентация подготовлена на основе материала поурочных разработок к УМК "Школа России". Содержит материал для актуализации знаний: работа с видами текста (заполнение таблицы), материал для целеполагания: работа над загадкой. Материал для работы над составлением плана: работа над каждой частью, определение опорных слов.
Власенко Марина Ивановна 0
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»


5

Развитие льноводства на Смоленщине

Автор затрагивает наиболее актуальную тему возрождения льна в родном крае и, в целом, развития льна на Смоленщине.



3

Скатерть-самобранка

В работе раскрыта история возникновения скатерти- самобранки у русского человека. Её значение в повседневной и праздничной жизни.


0

Всё имеет своё строение.

В работе на уроке дети будут использовать приемы моделирования и аппликации. перед детьми ставятся проблемные вопросы. Дети учатся анализировать.