Весенняя серия конкурсов-2023 включает 30 проектов. Это конкурсы профессионального мастерства для педагогов дошкольного образования (воспитатели, логопеды, педагоги дополнительного образования), учителей-предметников, учителей начальных классов, специалистов коррекционных классов и школ, социальных педагогов, библиотекарей и преподавателей спортивных школ, ДШИ, ДМШ и средних специальных учебных заведений (техникумы, училища, колледжи).

Познакомить со звуком и буквой «Ф»: - развивать фонематический слух и внимание; - формирование знаний детей о звуке и букве Ф; - Развивать умение выделять звуки [ф, ф'].

Всероссийский конкурс педагогических статей «Как повысить успеваемость школьника: личный опыт» КУ ХМАО – Югры «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школ» Учитель английского языка Багаутдинова Валерия Олеговна г. Нижневартовск

Исследование девиантных состояний. тема "Социальные нормы!

Работа выполняется из фоамирана.

Конспект урока по литературному чтению "К.И. Чуковский Путаница"

В современной жизни к ребенку поступает много разнообразной информации отовсюду! Задача педагогов — помочь ребенку научиться находить и извлекать необходимую информацию, усваивать ее в виде новых знаний. Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одной из наиболее эффективных в наши дни стала проектно-исследовательской деятельность Дошкольный возраст является уникальным периодом становления и развития способностей,

Стихи собственного сочинения посвящённые подвигу солдата в годы Великой Отечественной войны.

В начальном обучении детей важным становится не только формирование навыков чтения, но и обеспечение возможностей школьников для развития умений работать с информацией, находить и оценивать полученные данные и применять их в жизненных ситуациях. Сформированность читательской грамотности становится одной из главных задач в обучении современного школьника. Формировать читательскую грамотность позволяет технология смыслового чтения, которое отличается от других видов чтения тем, что позволяет осуществлять процесс интерпретации.

Эта литературная сказка была сочинена учащимся как дополнительное задание к при подготовке к ГВЭ по теме : "Чем дорог мне родной край"

Формирование у дошкольников прединженерного мышления