О бирже рецензий. Система рецензирования на сайте УРОК.РФ полностью автоматизирована. Достаточно загрузить авторский материал и отправить заявку, остальное сделают наши методисты. Экспертная оценка осуществляется профильными экспертами. Это компетентные педагоги-практики со всей России и стран СНГ, преподаватели высших и средних учебных заведений, доценты и профессора, кандидаты и доктора наук, авторы учебников и актуальных методик, спикеры курсов повышения квалификации и вебинаров.

Материал содержит опыт работы по использованию электронных инструментов для организации взаимного обмена информацией между учителем и родителями учеников.

Выполнение итогового индивидуального проекта обязательно для каждого ученика с 9 по 11 класс в рамках реализации ФГОС.

Изучить уровень жизни африканского народа

Конспект урока по математике 2 класс "Способ сложения столбиком"

Рабочий лист поможет учащимся написать сочинение-рассуждение по картине Е.В.Сыромятниковой "Первые зрители". Учащиеся познакомятся с биографией художника, вспомнят структуру сочинения-рассуждения. С помощью системы вопросов детально изучат картину. А примерный план, размещённый на листе, поможет правильно оформить свою работу.

Работа рассказывает о строении сердца,о кругах кровообращения, способах сохранения его здоровья. Изучены способы восстановления здоровья сердца, в частности, запасные клапаны сердца. Ученик посетил предприятие"Мединж", изучил виды запасных клапанов,выяснил, что установка клапанов сердца продлевает жизнь пациентам и улучшает его здоровье. Учеником разработан буклет по поддержанию здоровья сердца

В данной лекции рассмотрены следующие вопросы: профессиональный этический кодекс, корпоративный этический кодекс, этический кодекс фармацевтического работника России (провизора и фармацевта)

Представлен один из разделов лекции, посвященный роли фармацевта в системе здравоохранения

В лекции рассмотрены следующие вопросы: понятие общения, его роль в профессиональной деятельности фармацевта, этические нормы во взаимоотношении фармацевтического работника с врачами, коллегами, потребителями, требования к фармацевту, работающему с посетителями аптек, модели общения фармацевта с посетителями аптек, особенности вербального способа общения, практические рекомендации по работе с конфликтными клиентами или 10 «золотых» правил бесконфликтной аптеки

Материал предназначен для учащихся 2-3 года обучения по предметам сольфеджио и музыкальной грамоте