Почему 18 предметов в 11 классе — это слишком много

А грамотным человеком автор статьи быть не хочет? Какая глупость - делить предметы на нужные и ненужные! Изучать 6 предметов - а почему не 2 - математика и русский,наивная мечта к этому приблизиться!

Странно всё это слышать. "Профессионал"-физик, который пишет с грамматическими ошибками или подобный ему "профессионал"-археолог, который не представляет, как определяют возраст находок радиоактивным методом... Примеры можно приводить бесконечно. Видимо, так эта барышня представляет себе специалиста с высшим образованием. ::smile4::Согласна, что плохо она училась в школе!

У меня в дипломе...43 оценки. Какие-то науки были в обзоре, 1 семестр. Знаете, иногда пригождаются.::smile4::

Что характерно, не одобрили...Мне же понравилась позиция. Правда, сильно сомневаюсь в авторстве.И, кстати, обвинять в безграмотности человека только за неправильное употребление числительного "оба" с существительными женского рода весьма странно. Особенно если посчитать ошибки у рецензентов:)Это не вопли нерадивого ученика, не попытка облегчить себе и другим жизнь и не покушение на наше право выбирать, что и как делать другим тогда, когда сами не умеем свою жизнь как следует устроить. Это позиция. Сформированная под влиянием действительности, а не по каким-то субъективным соображениям. В нынешних условиях ФГОСы необходимы. ЕГЭ - шанс для всех. Профилизация выпускных классов неизбежна. Ещё большая, чем сейчас. Что-то делать надо. Продолжать приносить детей в жертву каким-то идеям пора перестать. Как дальше, как правильно, как лучше? Почему бы не спросить ВСЕХ участников образовательного процесса?