Чтение у детей с ОВЗ.

Ирина Анатольевна, спасибо, очень интересно. Девочка, действительно, в очках. Но всё остальное она хорошо выполняет. Значит, видит.

Молодец, Ирина Анатольевна!!! Придумать можно многое, чтобы увлечь. Я своим детям сама читала, а на самом интересном месте они сами читали, я лишь подводил вопросами. Ой, как интересно, что будет дальше... Чем закончится история.... Дети читать любят, я сама читаю и покупаю книги.

А как дано проверяли зрение? может, пора очки менять? Знаете я за год сколько близоруких выявляю на занятиях! Так дети бояться родителям признаться, что плохо видят! Не, они не пьют, не курят, проблема со зрением и боятся сказать! Даю сроку две недели, потом сама разговариваю.

О, я еще стих "как хорошо уметь читать рассказывала"... стих выучил, читать не стал. ::smile5::Потом, конечно, все исправилось, в две библиотеки был записан. А как-то была в гостях у сына, на кухне "Физика" Перельмана. Ну я так приятно удивилась...а он ее под ноутбук подкладывает как-то хитро, чтобы тот не перегревался.::smile5:: Но ведь привез же!

Спасибо! Возьму ваш опыт на заметку! Очень интересно!

Она любит, когда ей читают, пересказывает сказки, а чтобы самой читать, категорически отказывается.

За очками родители следят. Недавно встретила её, она в новых очках. Я думаю, может у особенных детей этот процесс отодвигается во времени. Может, её психические процессы ещё не готовы к чтению?

Есть такой портал, "Солнышко", там много игр несложных. НО надо прочитать, как играть. Может, с этой стороны зайти?

Спасибо. Посмотрю обязательно.::smile1::

Ирина Игоревна, вы правы. Работаю с такими детками уже 18 лет. Некоторые из них начинают читать только в выпускных классах. Таких, конечно, немного, но они есть. Наберитесь терпения, не думайте, что Ваша работа бесплодна. Если нет тяжелых поражений мозга, то читать девочка начнет. Ежедневные регулярные занятия принесут результат. Как прием для активизации чтения, можно предложить родителям купить девочке мобильный телефон и общаться с нею через СМС. Как можно больше знакомых вовлечь в переписку, придумать сюжеты, как Ирина Анатольевна предлагает. Из опыта знаю: с телефоном и страницей в соцсетях начинают читать все.

Спасибо, Наталья Борисовна! Попробуем с телефоном. Он у неё есть. Она очень хорошо играет в игрушки на нём. Попробуем теперь читать.

Не все так просто. Мотивация, несомненно, одно из важнейших условий любого обучения. Только проблема может быть глубже. Здесь нужна консультация опытного дефектолога. Вполне возможно, что у ребенка дислексия. Возможно, психо-невротическая реакция, сформированная предыдущими попытками "научить" читать. УО - не причина. Это следствие других отклонений, замедляющих развитие ребенка (исключение - только "органика"). Здесь нужно изучить анамнез в целом, провести диагностику ребенка. И только потом давать советы. Не исключаю, что понадобится целый коррекционный курс. Учитывая возраст ребенка, проблема и так затянута по времени.

Спасибо за ответ. Посоветую родителям обратиться к специалистам.

Учитывая, что ребенок уже пришел к Вам с диагнозом - специалисты его видели. Попросите родителей принести медицинскую карточку, заключение ПМПК, заключения специалистов, к которым они обращались. Характеристики специалистов на ребенка. Все что есть. Это поможет понять ситуацию. Если подтвердится дислексия - с ребенком должен заниматься специалист (коих, к сожалению, у нас на пальцах....). Посмотрела коммент Натальи Борисовны. Честь ей и хвала! За преданность профессии и настойчивость. За творческий подход. ...Только в ряде случаев, нужна специализированная помощь. Профильного специалиста. Если ребенок учится читать к выпускному классу (я имею ввиду осознанное чтение) - это страшная трагедия и загубленная жизнь.

Как опыт мотивации - да! Как опыт решения проблемы - не советую.

Надо что-то придумать, заинтересовать.. Испробовать всё...

А у меня сын читал книгу. Ведьмак 1340 страниц... Читал не отрываясь... Приходилось запрещать, чтобы перерыв делал... ::smile4::

Спасибо огромное за подсказки. Обязательно воспользуюсь. Не кажется ли вам, коллеги, что с такими детьми должны заниматься специалисты, а не учителя обычной школы? На верху приняли решение посадить всех в школу, а вы делайте, что хотите!!!::smile21::

Одно из наиболее уродливых проявлений чиновничьей идиотии в слепом копировании запада. Очень больно смотреть, когда "вытаскиваешь" ребенка изо всех сил, а потом "инклюзия". И уже через год - заплаканные родители и сломанный ребенок. Просто потому, что у педагога "общей практики" нет необходимых знаний и опыта. А одноклассники - жестоки к отличающимся, как и все дети. Не говоря уже о том, что это существенным образом снижает общий уровень образования в школе (учитель вынужден ориентироваться на "среднюю температуру по больнице"). Вот и калечат. И здоровых и "особенных".

Полностью с вами согласна.