Детская одаренность как показатель рейтинга школ

На сайте "Учительской газеты"( http://www.ug.ru/insight/580)
Ирина Владимировна Кочергина, учитель литературы школы с углубленным изучением отдельных предметов № 1239, Москва, в статье "Стоит ли «дрессировать на одаренность» и делать показателем рейтинга школ такой критерий, как количество победителей олимпиад?", поделилась своей точкой зрения о связи рейтинга школы (учителя) и количества победителей Всероссийской олимпиады школьников.
Ирина Владимировна раскрывает смысл закон Гудхарта: "Когда достижение какого-либо показателя становится целью, он перестает быть хорошим показателем".
Уважаемые коллеги, а вы разделяете точку зрения Кочергиной И.В.?