Как в 2017 году интересно провести декаду предметов гуманитарного цикла?

Можно пойти по принципу популяризации науки. Организовать мининаучные лаборатории, где старшеклассники разработали и апробировали научные опыты, которые можно провести при помощи подручных средств, а потом продемонстрировали ребятам помладше, при этом устроив, например "расследование" или "следствие по делу...". Я думаю, такой подход будет интересен как старшим так и младшим ребятам.

Спасибо Ольга Владимировна. Я обязательно воспользуюсь вашим предложением.

у нас в школе дети традиционно делают газеты. В этом году они посвящены тем писателям и поэтам, у которых юбилеи

У нас уже несколько лет не проводят, а раньше выпускали тематические газеты, делали интересные радиопередачи.

У нас в этом году появилась тенденция к театрализации (готовятся постановки: на английском языке из пьесы "Пигмалион" Б.Шоу, из сказки "Про Федота-стрельца..."Л.Филатова, из "Ревизора" Н.Гоголя), это про какие знаю. Проведение с 9 марта, и кто-то из учителей еще в задумках....

Мы в этом году немного сменили название, и назвали Неделя Грамотеев. Интересной получилась квест-игра, бегали по станциям и выполняли задания. А также новеньким было написание диктанта для всех школьников, из одинаковых слов. Определяли самого грамотного. Так в некоторых классах было несколько победителей, а в некоторых и не одного.

Можно выбрать одно произведение, которое позволяет вести разговор с детьми разного возраста и предложить по ней каждой параллели свою форму работы (конкурс иллюстраций, литературную гостиную и т. д.)

В год экологии можно провести экопутешествие.