Доколе это безобразие будет на сайте?

Ну что Вы, Елена Сергеевна, так близко принимаете это к сердцу... Сайт создан совсем недавно - понятно, всё новое всегда сопряжено с ошибками, недочётами, проблемами... Да и рейтинг тут не последнюю роль играет... Техподдержка работает: я сама создала дискуссию, но поспешила, букву пропустила... По моей просьбе исправили. Правда, только через несколько дней. Но "лучше поздно, чем никогда"! Гораздо сильнее напрягает выкладывание работ совершенно незаконченных, "сырых", а ведь раз они выложены, значит, и за них начислили баллы! Я неделю потратила на час общения, чтобы получить 13 баллов.
Интересно, а что начисляли за это:

Родительское собрание по профориентации в 9 классе:

«Выбор профессии – важное дело в жизни человека»

Цель: Активизация родителей и учащихся по проблемам профессионального самоопределения старшеклассников, привлечение родителей к участию в процессе профессионального самоопределения детей.

Задачи:

Формировать у родителей отчетливые представления о роли семьи в профессиональном самоопределении детей.
Познакомить родителей с результатами изучения склонностей и способностей учащихся, приоритетами их интересов в получении профессии;
Учить родителей понимать запросы и особенности своего ребенка.
Организовать встречу с представителями разных профессий ( по 5 типам профессий), Познакомиться с интересным опытом выбора профессионального пути родителей и приглашённых.
Выработка рекомендаций родителями и детьми по вопросу пути к профессиональному успеху.

Участники собрания: родители, учащиеся, педагоги, психолог.

Применяемые методики, технологии, формы работы:

Групповая работа;
беседа;
диспут;
технология развития критического мышления;
«мозговой штурм»;
психологический практикум;
составление рекомендаций для учащихся.

Оборудование:

Мультимедийная презентация;
Компьютер;
информативным материалом, где дано краткое описание биографий знаменитых деловых людей
фломастеры, ватман.

Ожидаемые результаты:

увеличение объёма знаний, необходимых для профессиональной ориентации учащихся и родителей;
повышение уровня готовности к осознанному профессиональному самоопределению учащихся.

Это всё! Как этим пользоваться? Я в жюри конкурса, на который представлено ЭТО...

Имея некоторый опыт сотрудничества в сообществе, пришёл к выводу, что модерация крайне необходима, чтобы не превращать сайт в "мусорную свалку" ненужных и бесполезных материалов, а кроме того, крайне необходимо обращать внимание на публикуемые персональные данные (фото и видеоматериалы, фамилии детей и т.д.) дабы не нарушать закон. В погоне за рейтингом многие "шустрые" коллеги выложили массу "пустых" публикаций и дискуссий, где чуть ли не в каждом слове ошибки. Необходимо срочно отменить начисление баллов за сам факт публикации или открытия дискуссии, оставив баллы за лайки и комментарии (так будет честнее), иначе рейтинговая система сайта теряет смысл.

Уважаемая Елена Сергеевна! А в своем горячем послании ошибки не увидели? Будьте терпимее к людям, ведь кто-то терпит и Вас.

доброй ночи всем участником дискуссии . я совсем новый человек на этом сайте и видимо много чего еще не знаю, но ваши комментарии очень мне помогли! буду следить впредь за ошибками!))) спасибо огромное

Согласна, что публикуемые материалы должны быть в первую очередь полезны. Я недавно состою в вашем обществе и стараюсь предлагать свои наработки, над которыми "сидела" не один день. Все они испробованы мною в своей педагогической деятельности. На сайте нашла полезную информацию по развитию речи детей, интересные игры на эту тему, применяю их в своей работе. Но встречаются и публикации, можно сказать, бесполезные. Например, публикуется поделка очень замечательная, но как её изготовить не объясняется. А мне это всегда интересно. Опять же затевается дискуссия, задаётся вопрос, а ответы не отслеживаются. Непонятно, зачем спрашивали.

Сегодня столкнулась с тем, что у двух пользователей совершенно идентичные материалы публикаций (слово в слово, только оформлено по разному). Такое допускается? Модераторы хоть как то проверяют размещаемые материалы на предмет идентичности текста?

Уважаемая Елена Сергеевна! Давайте будем следить за собой,а не за другими участниками.Иначе,боясь подобных замечаний,учителя будут бояться участвовать в конкурсах,в дискуссиях.Причина ошибок может быть любая. Может быть учитель недавно освоил компьютер и ошибки случайные. Главное,что он не равнодушен и активен.Это наши коллегии, мы должны быть солидарны и помогать друг другу, делиться опытом, советом, а не стыдить,выделяя себя .