Рабочие программы

Что значит "очень большие требования"?

Приказами Минобрнауки России от 31.12.2015 г. были установлены новые требования к рабочим программам. Если раньше структура программы состояла из восьми пунктов, теперь осталось только три:
* планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
* содержание учебного предмета, курса;
* тематическое планирование с указанием количества часов на освоение каждой темы.
А у вас какие такие очень большие требования?

У нас тоже 3 пункта!!! Но каждый год, что-нибудь да переделываем!!!

У нас в рабочих программах тоже эти три пункта. КИМ тоже готовим. У рабочих программ не по ФГОС несколько другая структура.

У нас в детских садах тоже большие требования к написанию рабочей программы воспитателем каждой возрастной группы. Программа состоит из 4 разделов, а каждый раздел включает в себя ещё пункты.
1 раздел Целевой (Пояснительная записка, Цели и задачи формирования программы группы,Принципы и подходы в организации образовательного процесса, Содержание психолого-педагогической работы,Целевые ориентиры и планируемые результаты освоения рабочей программы, критерии достижения целевых ориентиров, мониторинг)
2.Содержательный раздел (Модель образовательной деятельности, Содержание образовательной деятельности в соответствии с моделью, Особенности организации образовательного процесса, Содержание ОО «Социально-коммуникативное» развитие, Содержание ОО «»Познавательное развитие», Содержание ОО «Речевое развитие», . Содержание ОО «Художественно-эстетическое развитие», Содержание ОО «Физическое развитие», Технологии, используемые в работе, Деятельность по взаимодействию с семьями воспитанников, Способы поддержки детской инициативности с семьями воспитанников, Образовательная деятельность по профессиональной коррекциУчебный план реализации ООП ДО рабочей программыи нарушений развития детей).
3,Организационный раздел (Учебный план реализации ООП ДО рабочей программы, Циклограмма педагогической деятельности по ОО,Модель двигательной активности, Модель планирования образовательно-воспитательной работы, Предметно-пространственная среда по ОО, Перспективный план образовательной деятельности по ОО на учебный год,Комплексно-тематический план, Репертуарный план по ОО, Формы организации детской деятельности, Система оздоровительных мероприятий
Учебно-методическое обеспечение программы по ОО)А кроме программы надо разработать перспективный план работы на год, а затем, на основе этого плана разрабатывать календарно-тематическое планирование на каждый день, плюс вся положенная документация.Люблю детей, люблю свою работу, но писанина отбивает всё желание и в день зарплаты портится настроение.

Учат нас, педагогов, писать много-много (многотомники), попробуй не пиши какое слово! Стандарт!

Требования меняются часто. В прошлом году переделывали дважды программы ФГОС, с 5 по 9 класс. надо было из восьми оставить 3 колонки - тема, урок, виды контроля. К тому же в 5 классе уменьшилось на 5 часов, в 9 вначале сказали 68 -потом 70. Кстати, до сих пор попадаются программы с 68 часами! Интересно, почему? Ведь 35 недель в году. Или это у нас только? Странно.

Всегда 34 недели были!!! Летом что ли учатся? ::smile4::

Качество образования не зависит от структуры рабочей программы. Вопрос: кому нужны такие строгие требования к ее написанию?