Бред от проверяющих ВПР

Да, именно набор детей. Плюс сильный учитель. Вот и результат - плохо, что дети хорошо написали(((

Нет, двоек не было. Причём даже натягивать никому не пришлось. А тройки, естественно, были.

Тогда становится понятным, почему вас заподозрили в завышении оценок. У нас при выполнении ВПР бывает не менее двух двоек в классе.

Ну так было указание чтобы двоек вообще не было, ибо это ФГОСовские классы. Лично у меня даже никому натягивать не пришлось, на "три" справились даже самые слабые.

Нам рекомендаций, чтобы результаты были без двоек не давали. Да у нас и не смогут все ученики справиться даже с простыми заданиями ВПР. В каждом классе имеется по два-три ученика, которые едва умеют читать и еле-еле писать. У нас по истории всего четыре балла нужно до тройки и то не все получают. В этом году в пятом классе у меня две двойки, в том учебном году была одна. В другом пятом классе у другой учительницы истории также две двойки. И по остальным предметам то же самое.

6 класс, русский язык

Почти такой же результат. Значит, реальная работа, т. к. часто в работы включен ещё не изучаемый материал

Если бы у меня по итогам ВПР получилась 9 двоек, то директриса меня тут же выкинула бы из школы с волчьим билетом. Ибо ей нужен результат.

У нас двойки были на всех предметах, по которым писали ВПР .Классы разные... один класс на параллели очень слабый. ( Кто-то по-русски плохо говорит, кто-то в статусе беженца.. учились ли они, вообще.. вопрос. Ну и пришедших из других школ несколько человек. Понятно по каким причинам пришедших :ходунки по школам .. каждый год-два новая школа.) кто-то же их должен учить. Где они двойки не выдадут!?

Вот видите, все школы разные. У нас же была чёткая инструкция - во ФГОСовских классах никаких двоек. Ибо по ФГОС мы должны научить всех. Получается как в том анекдоте про невесту и раввина: "Сарочка, ложись хоть в ночнушке, хоть без, всё равно тебя поимеют". Если будет двойка, то виноват учитель - не нашёл индивидуальный подход к ребёнку.

Три двойки в классе на контрольной работе - это нормально! Даже, можно сказать, выше среднего. В слабых классах их больше всегда.Были, есть и будут.. у любого учителя. .. какие бы там ни были всемогущие ФГОСы.

Считаю, что директрисе пора поменять работу!
Специально для нее ::smile16::

От всех этих инструкций складывается впечатление, что я работаю не в школе, а на лесоповале 30-х годов. Дали тебе норму столько-то кубометров и вырабатывай как хочешь. Вот только все эти проверяющие забывают про человеческий фактор. Кто-то взял и выучил, кто-то проболел, кто-то ленился, кто-то переволновался. Вот думаю, а это вообще законно? Ведь все распоряжения носят устный характер. Завучам сказали на совещании, нам сказал завуч. Прямо устное народное творчество получается. А бумаги-то где? Может, сделать запрос в Министерство или Рособрнадзор?

Вот мы так и сказали. Сегодня ребенок выучил. Вчера он плохо себя чувствовал. Не может ребенок сделать так, как хочется нашим проверяющим.

Вот в этом один из глубинных корней проблем нынешнего образования в стране.

Про чуть-чуть разгильдяйства согласна, но это не про нас, учителей.

Так я борюсь с собственной гиперотвественностью, понимая, что надо быть не только в работе, но и отдыхать.

Правильно, Людмила Юрьевна, борьбу не прекращайте!Помните, Ваше здоровье - в Ваших руках! Желаю его на долгие годы!::smile30::

А им сие неведомо! Их удел - указывать, протаскивать свои бредовые идеи и мнения на местах.

Понятия не имею. Мне тоже уже пришёл анализ на 11 класс, но от кого непонятно. Просто завуч дала распечатку. На вопрос: "А судьи кто?" был ответ: "Из Москвы". Буду в понедельник узнавать кто это: АСОУ, Рособрнадзор или кто-то ещё.

Пожалуйста, сообщите нам, кто это?!