А мне понравилось!

Отличный способ самопроверки. Можно использовать в работе и как раз то, что "требуют" ФГОСы.

Полезное знакомство с работой финской школы. Наши учителя работают не в таких условиях, но решение задач и я предлагаю для проверки. В наступающем году намерена действовать так же. Проблема еще и в том, что не все родители адекватно воспринимают такие методики, высказывают недовольство тем, что детям самим придется трудиться.Михаил Александрович, благодарю за актуальную тему дискуссии.

Всё просто, как ясный день!

Да, финны - самый счастливый народ! Всем всё нравится. А почему? Потому что всё просто!В таком опыте реализуются все УУД::smile2::

И мне идея понравилась,Михаил Александрович! Я разрешаю пользоваться любыми ресурсами ,но ставлю одно условие- адаптируйте это решение согласно моим требованиям оформления и подхода к решению. Надо отметить- это для многих сложно. Ставлю 5,если смогли сделать задачу, как я требую. Очень немного 5 ,знаете ли))))

Думаю, что самостоятельное обучение это элемент школьного образования. Не могут все дети самостоятельно во всём разбираться. Да и как самостоятельно разобраться с химией, физикой? Правда, я знаю, что во многих зарубежных странах намного ниже уровень необходимых знаний, чем у нас. То , что у нас требуют знать в 5 классе, за границей учат в 7-8. Медленно, не напрягая детей учат в школе. Возможно, мы слишком многого хотим от детей, и не успеваем научить самому главному - понимать то, что прочитал. К сожалению, многие девятиклассники этого делать не умеют.

Здравствуйте!
Интересная закономерность : В России смотрят и подражают финской системе образования в то время, как Финляндия признала лучшей советскую систему образования. Почему мы всё время ищем лучшее "как у них", забывая о том, что нас учили замечательные педагоги? Неужели стыдимся советского прошлого? Моя бабушка с 1940-х годов была учителем, уважаемый всеми педагог. И я не стыжусь этого. Давайте научимся ценить своё, родное. Ведь это наша история, наша культура! Как же тогда можно говорить о преемственности в образовании? (Преемственность-связь между явлениями в процессе развития в природе, обществе и познании, когда новое, сменяя старое, сохраняет в себе некоторые его элементы. В обществе означает передачу и усвоение политических, социальных и культурных ценностей от поколения к поколению, от формации к формации. Обозначает также всю совокупность действия традиций.)