"Разговоры о важном" для родителей

Может поручат новым советникам директоров по воспитанию и будет не для всех, а для какой-то инициативой группы?

Думаю, это вариация на тему "Родительский всеобуч"

Вот -вот, пока много вопросов!

Это точно!

"Хотелось как лучше, а получилось как всегда". Я понимаю, что нашим властям, людям, занимающимся подобными вопросами, вольно или невольно необходимо создать какое-то движение, но пока в сознании самих людей, особенно уже сформировавшихся личностей не произойдет переоценка, эффекта не будет, и пусть скажут, что я говорю какие-то крамольные вещи, но к сожалению это так, и хоть сколько ты проводи различного рода мероприятия... Можно даже человека с определенным стереотипом и сложившейся точкой зрения пригласить, он вряд ли сразу же станет думать по другому, особенно если в его голове подобные мысли "живут" уже давно и засели достаточно прочно. "На всех мил не будешь". Очень хорошо, если все таки наступит положительный эффект... Хотя... А пока будем конечно "делать" и "отчитываться"... Чтобы там наверху ни в коем случае не подумали, что мы не работаем и зря получаем зарплату...

Вы ж читали про то, кого нужно бы в школу пригласить вести ОБЖ и НВП?

Не спорю, предмет ОБЖ и НВП очень важен, но куда более важно, особенно сейчас, чтобы не перегнули палку, чтобы было интересно и не навязчиво, ведь на 100% всех сделать военными не получится, в каком тогда мире мы будем жить, подумать страшно, знать и уметь конечно надо, и физподготовка должна быть, с раннего возраста прививаться, чтобы не как на каторгу, а с удовольствием, и лучше бы чтобы родители были примером. Мы когда со студентами ходим на военные сборы, им там нравится, потому, что хоть и ведет бывший кадровый военный, но сильно не наседает, нотации не читает, а реально старается научить.
Также очень важна материальная база, а она к сожалению далеко не везде на должном уровне. На пальцах объяснять бесполезно, я даже сейчас видео стараюсь реже включать, потому что большинство на автомате сразу утыкаются в свои телефоны и не смотрят и не слушают, просто впустую это все. Хорошо когда в школе этот предмет ведет человек с военной подготовкой, но если посмотреть статистику в большинстве случаев это все же женщины, многие из которых даже специально не учились на эту специальность, вынуждены брать эти часы, чтобы была хоть какая-то нагрузка, к тому же и кадровый голод, мы знаем много мужчин?!, которые хотят пойти в школу, чтобы вести уроки ОБЖ, да и не только... В этом и кроются все причины... Да я в своем городе по пальцам могу пересчитать ОУ, где ОБЖ ведет мужчина... Себя естественно идеальным вариантом не назову по множеству причин, специального образования нет, лишь курсы переквалификации, тоже не служил в армии, и именно этот раздел дается не просто, а часы вынужден брать, так как по своим предметам их очень мало. Так и живем...

Как-то в эфире первого канала услышал: в одной из школ решили ввести обязательное тестирование для 9-классников по предмету ОБЖ разделу НВП, и если вдруг учащийся не проходит это тестирование, его не берут в 10 класс. Вот так вот... Конечно и вопросы составлены с учетом сложившейся обстановки и проводимой СВО. Что это? Хотели перебдеть? Не берусь оценивать, могу только высказать свое мнение. Я ни в коем случае не против, не нужно это замалчивать, делать вид, что ничего не происходит, но и чрезмерно тоже не надо. Они еще с неокрепшей психикой, с другими жизненными позициями и приоритетами, им в большинстве пока не понятно, что такое война, естественно есть и страх и протест - это же молодежь... А когда сразу с нахрапом, особенно после того, когда было по-другому... Какой тогда должен быть эффект... И ведь программа по ОБЖ резко не изменилась, не стали в ОУ моментально изучать только основы военного дела, чтобы все ученики смогли ответить на подобные вопросы, кстати некоторые из них были озвучены и специалисты высказали свое мнение против... Надо постараться "не выплеснуть ребенка вместе с водой" только и всего...

Согласна, мужчин-учителей в школе не хватает. У нас ОБЖ ведет сейчас молодой преподаватель, в армию пойдёт сразу, как магистратуру закончит. До него тоже были мужчины: военные- пенсионеры из числа политработников. Я сама имела опят ведения предмета ОБЖ (год вела в 7 и 8 параллели) Но там НВП не было)

Вы совершенно правы!

Может они и проводить будут инициаторы

Вместе со сценариями "Разговоров..." хотелось бы получить еще электронные формы отчетов, потому как очередная писанина, да и только...

Это уж точно - НЕТ

Будет два варианта - и письменно, и в электронном виде (сарказм) Зарплату то повысили с января

::smile4::

::smile1::

::smile2::

Вероятно)) Но знают ли об этом родители?

Идею вести «разговоры о важном» с родителями выдвинула Национальная родительская ассоциация. Основатель Национального родительского комитета Ирина Волынец.

А тут пишут: "Кравцов также предложил проводить уроки "Разговоры о важном" не только для школьников, но и для их родителей".

Я так думаю, что он озвучил идею, которую выдвинула данная ассоциация!

Присвоил.

И я б не пошла и не стала слушать... слишком многого хотят "школьные" люди от нешкольных родителей.

В нашей школе советник работает на "полную катушку"! Сама проводит все мероприятия, делает фотографии и отчитывается на сайтах, где требуется.

Вам везёт, а у нас уже 2-й год даже организатора нет, всего 0.25 ставки, сами понимаете на такие копейки никто не пойдёт. Ну а советник нам и вовсе не положен. Есть кураторы, вот и развлекается, кто как может

Понятно.

У нас завуч по воспитательной работе и советник, похоже в одном лице, или я про советника не в курсе. Вся работа проходит точно так, как вы описали. Главное, дать приказы и рекомендации классным руководителям, а потом фото отчёт и галочку поставить.

Если он(а) получает федеральную надбавку к зарплате в размере 15 тыс. руб. без учета региональных коэффициентов - значит: и советник.

Я не знаю, сколько она получает...

- Истинно ли это дух просвещенья?
- Не тем вопросом задаешься, брат мой!

Тогда, уж, сестра ::smile4::...

::smile1::::smile1::::smile1::

Сам с собою я веду беседу... ::smile0::

Мой учитель истории говорил: "Сам с собой разговариваешь? Правильно, в наше время только с умным человеком и поговоришь!"

Этого и следовало ожидать!