Пенсия: уйти или остаться?

Остаться. однозначно остаться! Уберите у меня энное количество часов, дайте нормальное количество часов и у меня не будет "выгорание"! Душой я моложе, чем ученики!

Если есть желание и физическая возможность (т.е. здоровье позволяет), то конечно надо работать. В каждом возрасте учителя есть чем поделиться с детьми

Есть желание, есть силы, то конечно, лучше работать. Молодежь особо то и не стремится работать в образовании. К педагогам, хоть они и на пенсии, уважительно отношусь. Много опыта, интересных идей. Нам у них есть чему поучиться. Единственный их недостаток, это отсутствие желание обучаться на компьютере. У нас на работе именно это и является проблемой

Работаю в школе давно. Но в последние годы стали уходить с работы учителя-пенсионеры. Уходят по разным причинам. Здесь правильно отмечено, что покидают они школу от повышенных требований. Они хорошие люди и хорошие учителя. Их так учили работать! Мне часто не хватает их мудрого слова, доброго совета. А когда я слышу от своих учеников, что неплохо бы кого-то из ушедших на заслуженный отдых вернуть, улыбаюсь, но с грустью. Ваша душа полна сил. А иначе бы Вы не задали этот вопрос. Работайте с Богом!

Для меня всегда старшие коллеги являются авторитетом и поддержкой. Возьмите поменьше часов, оставайтесь "для души". Передавайте накопленный опыт. А что до "занимать место". Столкнулась с тем, что найти тех кто в школу рвется работать даже в городе сложно.

Если бы сейчас в один миг ушли все учителя-пенсионеры, школы остались пустыми фактически!!!

Мне кажется, что детям хотелось бы иметь молодых, красивых учительниц, которые понимали бы их увлечения, пожилых учителей они воспринимают, как ретроградов.
С другой стороны нас также воспринимают и некоторые молодые коллеги, столкнулась с подобной дискуссией на сайте минобраза, молодой человек учитель информатики, пришел в школу, года не проработал и ушел. Основные обвинения были, как раз в адрес работающих пенсионеров: "сами ничего не делают, не умеют и другим не дают".
Часто и в нашей школе слышу от молодых родителей, которые недовольны тем, что их детей учат "выжившие из ума пенсионеры".

Работают у нас в школе молодые педагоги, но они совершенно ни чего не желают делать и учиться чему-либо, не хотят прислушиваться к советам старших коллег. Пусть работают педагоги с большим опытом работы. У нас в школе молодые педагоги долго не держатся на работе, год, два отработали и уходят из школы, потому что тяжело работать, требования высокие, зарплата маленькая.

Если бы была достойная пенсия, большинство не продолжало бы работать. Но как прожить на пенсию 7-8 тысяч рублей? Это только оплатить квартиру, поэтому народ продолжает работать.

Сегодня был педсовет. И опять: надо это, это, да еще вот это...Требования, бумажная волокита, именно она отбивает желание работать. Хотя бы один сегодняшний вопрос касался учебы, как бы не так: оформить бумаги- лйтмотив педсовета.
Почему-то все забыли, что основное в школе - урок. И вышестоящим в голову по-моему это не приходит.
Вышли с коллегой, она сказала: надо уходить, работать невозможно! А она очень хорошая учительница математики...

У нас коллеги-пенсионеры активнее молодых. И дети их любят, ходят к ним охотно. У нас доп образование - если детям не нравится педагог, это сразу видно по посещаемости. Молодежи есть чему поучиться у них.Так что если есть желание и силы работать - зачем отказываться. С другой стороны - для того и пенсия придумана, чтобы люди могли пожить для себя - уделить внимание хобби, читать, общаться с людьми тогда, когда этого хочется самому, а не когда надо.Можно выбрать средний вариант - взять минимум часов, чтобы и на себя времени хватало, и чтобы молодым педагогам было у кого опыта занимать.

Галина Николаевна! Изучила Ваши публикации, встречаю во многих дискуссиях комментарии. Пишу безо всякой лести: конечно, остаться! Знаю, что Вы так и сделали, очень рада такому решению!Конечно, проблема работы "возрастного" учителя-пенсионера в нынешней школе актуальна. При этом может ли кто-нибудь из коллег назвать школу, в которой работают учителя, возраст самого старшего из которых не более даже 55 лет? Нет, таких школ нет и, скорее всего, не будет. Считаю, что руководству и вышестоящим организациям, не говоря о родителях учеников, следует больше человеческого внимания уделять каким школам, чтобы уменьшить пустые траты душевных сил учителей, снижать риск "выгорания", и т.д. Считаю, что нужна система профессиональной реабилитации учителя любого возраста в масштабах страны.

Валентина Ивановна! Если у Вас кроме здоровья и знаний есть ещё желание работать, терпимо относиться к тугодумам и оставаться справедливым ценителем детских поступков, то не уходите, работайте. А компьютер Вы освоите, не так уж он труден. Всего Вам доброго и успехов.