Кто что использует на уроке?

Я использую на всех уроках компьютер, экран и проектор (презентации, видео, аудио), доску, карты (история) и карточки и листы портфеля экскурсовода (Самароведение).

Интерактивное оборудование, планшет, доску, рабочие листы по теме урока, гербарии, коллекции, микроскопы, лупы, муляжи.

компьютеры, ноуты, интерактивная доска - практически каждый день

К перечисленному коллегами оборудованию и пособиям, добавлю:
на уроках использую цветные мелки, модели различных геометрических тел, включая каркасные (очень актуально, так как не ведется черчение, пространственное воображение не развито), пластилин, спицы, ножницы, цветную бумагу. В кабинете, для забывчивых или не организованных учеников , имеются линейки, транспортиры, циркули, карандаши). Последнее время использую цветные магниты для "раскрашивания задач", очень удобно, когда нужно оценить уровень подготовки учеников. на доску креплю задачи, ученики (чаще при групповой работе) прикрепляют магниты: зеленый - умею и знаю как решать, желтый - знаю как решать, но хотел бы повторить, синий - решал вместе с учителем, сам не умею, красный - не знаю как решать. Когда все группы прикрепят магниты, то видна "картина в целом"

Я при возможности скачиваю на компьютер из интернета программы (у примеру HotPotatoes6, Picasa, "Яндекс-краски" и другие), в которых можно сделать много интересных пособий. Пособия делают и ученики. Эти пособия можно использовать либо индивидуально в компьютерном классе, либо показать на экране в обыкновенном кабинете.
В интернете тоже много сервисов, в которых можно сделать интересные работы: пазлы, кроссворды, викторины, интерактивные плакаты, разные задачи, ... Да всего и не перечислить!

Ноут + проектор + пульт для презентаций. А ещё большое кол-во презентаций к каждому уроку. А ещё вопрос: "А как же старая добрая доска?" Пусть даже маркерная. Цветные маркеры, графические изображения и т.д. Электронные сканы учебников на планшетах.... Легальные!