Цели: Образовательные: 1. Продолжить знакомство с творчеством писателя. 2. Закрепить умения работать со стихотворением. З.Учить пониманию смысла настроения и образного языка, через работу над содержанием стихотворения. Развивающие: 1.Развивать навыки выразительного чтения, наблюдательность, чуткость к поэтическому слову, понимать настроение, мысли поэта в процессе беседы эмоционально-оценочного характера. 2.Развивать образное мышление и наблюдательность через анализ живописного образа в стихотворении. Воспитательные: 1.Воспитывать стремление видеть красоту природы, бережно к ней относ

Урок систематизации и обобщения знаний грамматического и лексического материала

Урок составлен согласно ФГОС с использованием НРЭО

Тема: Добро и зло в «Сказке о жабе и розе» В.М.Гаршина

Цели: 1. Приучать детей непосредственно-эмоционально вслушиваться, «заряжаться» эмоциями, сопереживать 2. Учить понимать картину жизни, настроение автора, настроение в музыке, репродукциях 3. Развивать память, речь, внимание, мышление; воспитывать любовь к чтению, к природе Планируемые результаты (предметные): учащийся умеет: работать с учебником, организовывать рабочее место, читать наизусть изученные произведения; воспринимать и оценивать специфику поэтических текстов, участвуют в обсуждении, пользоваться простейшим анализом поэтического текста.

Цели: 1. Познакомить с принципом возникновения и распространения звуков; ориентировать на соблюдение правил здорового и безопасного образа жизни (объяснить о необходимости бережного отношения к ушам); подвести к выводу о роли звука в нашей жизни; формировать практические умения и навыки: лабораторно-практические (на эвристическом и частично-исследовательском уровне) 2. Развивать познавательный интерес к изучению наук о природе. 3. Воспитывать любознательность, творческое отношение к окружающей действительности. Планируемые результаты: ПРЕДМЕТНЫЕ -обучающийся различает звуки в окружающем мире;