12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Психологи дошкольных образовательных организацийКоллеги, давайте делиться опытом, обсуждать проблемы, и вместе находить ответы на возникающие вопросы. Психологическое здоровье дошкольников в наших с вами руках. Возможные темы: эффективные формы, методы, приемы психологического сопровождения всех участников образовательного процесса (профилактика, просвещение, экспертная работа, коррекция и др) Темы: Дошкольное образование, Психология и взаимоотношения
|
![]() |
Публикации
5
Адаптация детей к Детскому саду после новогодних каникул.
Рекомендации родителям для преодоления адаптации у детей после длительного отдыха.
1
#Психология #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дошкольное образование #Обучающая игра
Конспект занятия в старшей группе на тему "Мебель"
Цели:
-настроить детей на предстоящую
деятельность, развитие уровня произвольного
внимания;
-развитие мышления, зрительной памяти.
33
ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА по направлению «ШКОЛА МОЛОДОГО ВОСПИТАТЕЛЯ» на 2020 – 2021 учебный год
Предлагаю коллегам ознакомиться с планом профессиональной деятельности педагога-психолога по направлению «Школа молодого педагога».
26
Конспект мероприятия ГМО педагогов-психологов по технологии «Мировое кафе» Тема: «Партнерское взаимодействие участников образовательных отношений в формировании когнитивных способностей дошкольников»
Цель мероприятия: повышение компетенции педагогов-психологов в выстраивании партнерского взаимодействия участников образовательных отношений в процессе когнитивного развития детей.
Задачи:
создание благоприятной атмосферы и сплочение группы;
формирование коллективного интеллекта у участников мероприятия и развитие многоуровневого диалога;
содействие развитию творческой активности педагогов-психологов;
выявление мнения коллег по эффективности применения инновационных методов формирования когнитивных способностей и формы организации данного мероприятия.
4
Как организовать досуг детей в семье?
Буклет для родителей, о том, как и чем можно занять ребенка дома
12
Конспект родительского собрания по обсуждению актуальных вопросов в период адаптации ребенка к детскому саду тема: «Интервьюирование с элементом тренинга»
Цель мероприятия:
повышение психолого-педагогических компетенций участников образовательных отношений в процессе адаптационного периода вновь прибывших детей.
22
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Социальный педагог #Методист #Воспитатель #Психолог #Дошкольное образование
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Успешность интеллектуального развития» Цель: сбор информации о родительском мнении по вопросам интеллектуального развития дошкольников и взаимодействии родителей с детьми в условиях семейного воспитания.
Предлагаю вниманию коллег анкету для родителей, которая позволит расширить информацию о родительском мнении по вопросам интеллектуального развития дошкольников.
33
Портфолио педагога-психолога муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения для прохождения аттестации на первую квалификационную категорию
Материал содержит информацию по предоставлении документов для прохождения аттестации педагога-психолога ДОУ на первую квалификационную категорию.
3
Статья «Психолого-педагогическое сопровождение социального проекта «Академия здоровья»
В настоящее время наблюдается рост количества детей с нарушениями речи, обусловленными такими причинами как: 1) бурное развитие перинатальных технологий с выхаживанием детей с различной патологией, которые ранее не выживали; 2) переориентация женщин с семейных ценностей на карьерный рост, что, как следствие приводит к рождению детей, пострадавших от хронической или острой гипоксии в перинатальном периоде; 3) ухудшением экологической ситуации в целом во всем мире; 4) развитием современной цивилизации, позволившей значительно снизить двигательную нагрузку на человека...
Киселева Оксана Владимировна
1
Опубликовано в группе «Психологи дошкольных образовательных организаций»