Цель занятия: формирование навыков создания презентации по результатам своей учебно-исследовательской деятельности в программе Power Point

Задачи:

• Познакомиться с требованиями, предъявляемыми к презентации на конкурсах исследовательских работ учащихся;
• Составить проект своей презентации, опираясь на доклад и результаты собственной исследовательской деятельности.

Учебно-исследовательская работа ученика 5 класса.

Aqua в переводе с латинского – вода. Как алфавит начинается с буквы «а», так жизнь начинается с воды. Вода содержится в каждом человеке, животном и растении и уходит из них только вместе с жизнью. Не зря говорят, что вода – это жизнь!

Через наш город протекает река Таха. Это небольшая река, но на ее берегу находятся 2 фабрики, над ней идет большой транспортный мост. Вода реки используется населением для полоскания и стирки белья, мытья машин, на берегах находится много свалок. А так как река еще и излюбленное место для купания, то нас заинтересовало качество воды в том самом месте, где находится пляж под названием «Капустник».

Учебно-исследовательская работа учащихся 5 класса.

Целью работы: установить причины названия рек Шача и Таха и оценить современное экологическое состояние.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

• Установить причину названия рек Таха и Шача;
• Определить качество воды по общепринятым методикам;
• Выявить основные источники загрязнения;
• Дать рекомендации по улучшению экологического состояния реки.

Как вырастить кристалл в домашних условиях.

В природе, которая нас окружает, много интересных, красивых и таинственных вещей. Зимой интересно наблюдать, как падают снежинки! На уроке географии нам рассказали, что они состоят из кристаллов льда! На Новый год украшая наш класс кто-то поставил в вазу чудесные еловые веточки, припорошенные снегом! Снег на веточках не таял, хотя нам рассказывали о свойствах льда и снега превращаться в воду, если они попадают в тепло. Учитель раскрыла секрет «инея». Оказалось, что это кристаллы соли!

Цель работы - изучить условия развития плесени в жидкой среде и на хлебе в разных условиях.

Задачи:

• Изучить литературу с целью получения информации о плесени.
• Провести наблюдение за развитием плесени в различных условиях.
• Дать рекомендации по защите продуктов питания от плесени.

Цель урока природоведения в 5 классе «ВОДА.RU» - сформировать и систематизировать представление у учащихся о самом распространенном и обычном на наш взгляд веществе на Земле - воде. В ходе проблемной беседы, мозгового штурма, исследовательской работы и выполнения проекта – создание мини-сайта – ребята исследуют свойства воды, узнают о значении воды для жизни на нашей планете.

Цель: дать оценку восстанию декабристов 1825 г. как историческому феномену. Задачи: Образовательная: - сформировать у учащихся представления о поколении декабристов, их деятельности; - познакомить с историческими оценками декабризма; - рассмотреть понятия «декабризм», «феномен». Развивающая: продолжать формирование интеллектуальной, гражданской, коммуникационной, информационной компетентностей. Воспитательная: дать нравственную оценку поколению декабристов и их деятельности; продолжить формирование представления о гражданском долге. Планируемые результаты УУД: Познавательные: - постан

Данный проект об истории появления музыкальных инструментов в древней Руси, и богатой жизни русских народных инструментов сегодня. Итоговым продуктом проекта является познавательное мероприятие «Музыкальная конференция», состоящее из двух частей. Первая часть – отчет проекта, вторая часть – проверка знаний в игровой форме.

Друзья, приглашаем Вас на прогулку по степи. Надеемся, что путешествие будет не только полезным, но и приятным. Вы узнаете какие животные и растения обитают в степи.

НПК по теме "Грибы"