Сказка "Разумная середина и глупая крайность" написана М. А. Андриановым, рассказана Софией Наумовой, ученицей 5 класса Гуманитарной школы и показана на презентации, сохранённой как слайд-шоу. В презентации использованы рисунки из свободного интернета и песня "Нам не страшен серый волк" из мультфильма «Три поросенка» (1933 г.) Уолта Диснея, слова и музыка Фрэнка Черчилля (1901 – 1942) и Энн Роунел. Русский перевод сделал С. В. Михалков.

По материалам можно выполнить шкатулку для хранения мелочей, украшений, также её можно использовать как упаковку для подарка.

В данной работе описано как изготовлять куклу Веснянку из разных материалов .

Гусеница состоит из шести кругов разного цвета и материала. Внутри каждого круга находится различный наполнитель: синтепон, пуговицы, мелкие камушки...Дети закрепляют цвет, сенсорные ощущения, речь. Данное пособие подходит для детей с ОВЗ.

Зима долгожданное время чудес. Невероятно красив зимний лес в снежном убранстве. Искрится и переливается зимний лес! "Зимняя сказка" выполнена в технике "солёной акварели". Соль помогает передать все переливы снега и инея на заснеженных ветвях. Работа проста в исполнении и в то же время эффектно выглядит. Материалы: бумага акварельная, краски гуашь, кисти, соль. На выполненный рисунок по мокрому слою краски посыпаем соль, дожидаемся высыхания, лишнее стряхиваем. Соль надежно закрепляется красками. Рисование в технике " солёной акварели" способствует развитию творческих способностей детей.

Цветы из бумаги своими руками.

В презентации показан процесс изготовления елочного шарика из бумаги.

Для участия в конкурсе "Подрост"

Муравьи - одни из самых распространённых насекомых. Они встречаются во всех природных зонах, часто живут недалеко от дома. Муравьи - коллективные животные, отличающиеся своим поведением и образом жизни.

Выполнялась до моего переезда в город Краснодар. В работе собрана информация о растительности и животном мире парка станицы Брюховецкой. В парке найдено реликтовое растение – гинкго билоба, которое является живым ископаемым. На основе наблюдений был составлен дневник о животных, зимующих в парке, и проведено анкетирование одноклассников по вопросам «Зачем подкармливать птиц?» и «Готовишь ли ты кормушки?». работа хорошо оформлена эстетически, яркая и красочная.