Тип урока: объяснение нового материала Вид урока: введение в тему Цель: формировать умение различать и проверять безударные окончания существительных одного и того же склонения, научить учащихся решать орфографические задачи в окончаниях имен существительных.

В материале представлена презентация выступления по теме исследования.

Фотоотчет кружка. Кружок по робототехнике посещает разновозрастная категория детей, а также дети с ОВЗ. Команда в 2016-2017 учебнои году занимала призовые места на робототехнической олимпиаде и фестивале в г.Чайковском.

Эта работа - теоретические сведения и обобщение личного опыта по использованию данной технологии. Написана была как курсовая работа на курсы повышения квалификации. Краткая аннотация работы: Работа может представлять интерес для учителей, работающих по ФГОС, если они ещё не нашли технологию, которая позволяла бы достичь и предметных и метапредметных результатов на уроке, независимо от преподаваемого предмета. 

Презентация

Библиотечный урок, посвященный истории появления первых библиотек, а также роли библиотек, в т.ч. школьной, в интеллектуальном и духовном развитии личности.

Материал данной презентации помогает коллегам лучше представить, как я использую инновационные технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС в целях повышения качества образования на примере проектной деятельность на уроках и во внеурочное время. Это выступление из опыта моей работы.

Предмет" слушания музыки" может быть введён в ДМШ, школах, и.т.д.

Данная работа – результат теоретического изучения технологий инклюзивного образования. Возможно, она будет полезна учителям, начинающим свою деятельность в этой области. Она поможет разобраться в ценностях и установках, лежащих в основе деятельности современного учителя, организовать процесс инклюзивного обучения в школе и классе, определить цели и задачи учительской деятельности, познакомиться с технологиями, позволяющими реализовать задачи инклюзивного образования на практике.

Сравнительная таблица.