Представленная технологическая карта поможет организовать урок, посвящённый профилактике алкоголизма в необычном формате с использованием технологии позиционного обучения

Методическая разработка соответствует требованиям ФГОС, ориентирована на формирование у детей УУД, предполагает предварительную работу учителя, но всегда вызывает большой интерес у обучающихся и проходит успешно.В разработке представлено описание этапов проекта от его старта до презентации.

Настоящая методическая разработка направлена на разрешение ряда педагогических проблем и противоречий, связанных с модернизацией российского образования и включением в образовательных процесс дистанционных образовательных технологий, в том числе и для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Урок обобщает изучение раздела «Художественная культура классицизма», может использоваться и в качестве дополнительного материала на уроках МХК по данному разделу. К уроку прилагается презентация по данной теме.

Урок информатики в 9 классе по теме «Линейные алгоритмы». В данном уроке используется система голосования, авторские интерактивные тренажеры и дифференцированная практическая работа.

Урок 1 по теме «Историческая основа стихотворения М. Лермонтова «Бородино» дан с применением сервисов Web 2.0

Урок помогает дать представление учащимся о появлении отечественного кинематографа как нового вида искусства в начале ХХ века, а также выявить вклад мастеров «немого кино» в развитии отечественного киноискусства.

Путём наблюдения и сравнения познакомить учащихся с единицей измерения длины – сантиметром; способствовать развитию практических навыков по использованию полученных сведений на уроке в реальных жизненных условиях.

Данная разработка показывает возможности формирования универсальных учебных действий на уроках ОБЖ с использованием ИКТ.

Цель: Ознакомить со стихийным бедствием «лесной пожар» и выявить порядок действий для сохранения жизни, здоровья и имущества в случае его возникновения.

Методическая разработка посвящена деятельности одного из самых сложных и противоречивых людей 20 века. Ученикам предлагается разобраться с историей данного человека и выполнить ряд заданий.