Предлагаемый тест – один из простейших психогеометрических тестов. На картинке пять фигур. Выберите ту из них, в отношении которой вы можете сказать: «Вот фигура, символизирующая меня!». Постарайтесь почувствовать ее, сопоставить ее с собой. Если вы испытываете затруднения с выбором фигуры, выберите ту, которая больше всего привлекает вас. Не пытайтесь как-то анализировать характеристики фигур – просто доверьтесь своей интуиции.

1. Тщательно изучите материал по учебнику в той последовательности, в которой он изучался в течение года.

2. Материал по учебнику надо внимательно читать, разобрать, все ли ясно, затем выучить. После этого в особой тетради нужно сделать чертеж, доказать теорему, вывести правило.

3. На изученный материал необходимо решить ряд упражнений.

4. Если при решении задач встречаются затруднения, надо снова обратиться к учебнику.

Высказывания о математике.

В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления. В. П. Ермаков

Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе. С. Ковалевская

Разумеется, хорошая математика всегда красива. П. Д. Коэн

Математическая сказка.

За горами, за лесами, 

за широкими морями,

Против неба – на земле

Жил старик в одном селе.

1. Какое из данных уравнений линейное:

а) (х + 1)(х – 4) = 6;

б) х2 – х = 6;

в) 12 : х = 6х;

г) 0,6 – х = 1,2 + 4х.

Блицопрос.

Способ игры

1. Для проведения блицопрса учитель должен подготовить листы с вопросами и пропусками для внесения ответов в количестве, равном числу учащихся в классе.

2. После того как ответы будут представлены, проводится взаимопроверка, в ходе которой учащиеся сами комментируют решения и отвечают на вопросы одноклассников.

3. Итоги работы учитель подводит сразу. Можно оценивать лучшие работы (на усмотрение учителя).

Математические цепочки.

Дидактическая игра «Найди слово».

1. Вычислить периметр равностороннего треугольника со стороной равной 5 см.

2. Найти основание равнобедренного треугольника, боковая сторона которого равна 6 см, а его периметр – 20 см.

3. Угол при вершине равнобедренного треугольника равен 100º. Найти его угол при основании.

Стихи для уроков

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

И при этом, и при этом...

История циркуля, транспортира, математических знаков.

Циркуль знаком каждому человеку из школы – на уроках черчения нельзя обойтись без этого инструмента для рисования окружностей и дуг. Кроме того, его используют для измерения расстояний, например, на картах, его применяют в геометрии и для навигации. Обычно циркуль делается из металла и состоит из двух «ножек», на конце одной из них находится игла, на второй пишущий предмет, обычно графитный грифель. В случае если циркуль измерительный, на обоих его концах расположены иглы.