12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Проф.тех.образованиеОбсуждение вопросов и проблем, связанных со средним специальным образованием. Делимся опытом, рассказываем о своих учебных заведениях, методических находках и т.д. Говорим о наболевшем... Темы: Профессиональное образование
|
Урок английского языка на тему «Eating Habits. Junk Food»
Технологическая карта открытого урока «Введение в обществознание»
Тип урока Комбинированный урок Цели урока Образовательные: • определить место учебной дисциплины в образовательном процессе; • ознакомить учащихся со справочным и методическим аппаратом учебника, задачами и структурой курса; Воспитательные: • сформировать стойкое убеждение о необходимости образования как современном обществе Развивающие: • вызвать интерес к новому учебному предмету Форма урока Вводный урок Методы обучения - репродуктивный - наглядные - словесные - интерактивный Формы организации учебной деятельности Беседа, диалог, дискуссия.
Урок «Построение касательных к окружностям»
Для точного построения касательных необходимо определить точки касания прямых к окружности. Для этого точку А следует соединить сточкой О и разделить отрезок ОА пополам. Из середины этого отрезка – точки С, как из центра, описать окружность, диаметр которой должен быть равен отрезку ОА. Точки К1 и К2 пересечения окружностей с центром в точке С и с центром в точке О являются точками касания прямых АК1 и АК2 к заданной окружности.
Урок «Сопряжения»
Под сопряжением понимают плавный переход одной линии в другую. Чаще всего сопряжения представляют собой сочетания прямых и дуг окружностей. Например, изображенная на рис. 1 линия состоит из нескольких элементов: прямая АВ плавно переходит в дугу окружности радиусом R1, затем в дугу окружности радиусом R2 и заканчивается прямой DE. Плавность перехода достигается за счет того, что последовательно расположенные линии касаются друг друга. Прямая АВ касается окружности с центром в точке О1 в точке В, окружность с центром в точке О1 касается окружность с центром О2 в точке С, а окружность с центром в точке О2 касается прямой DE в точке D.
Урок «Деление окружности на равные части»
Концы взаимно перпендикулярных диаметров АС и BD (рис. 1) делят окружность с центром в точке О на 4 равные части. Соединив концы этих диаметров, можно получить квадрат AВСD.
Урок «Деление отрезков прямой. Построение углов»
Для этого из концов А и В отрезка, как из центров, следует провести дуги окружностей радиусом R, размер которого должен быть несколько больше, чем половина длины отрезка АВ, а точки M и N пересечения дуг соединить прямой. Точка С пересечения прямой MN с прямой АВ разделит заданный отрезок пополам.
Урок «Построение параллельных и взаимно-перпендикулярных прямых»
На практике довольно часто приходится выполнять некоторые простейшие геометрические построения. Это необходимо не только при составлении чертежа, но и при выполнении разметки перед изготовлением детали, а так же при подготовке инструмента для ее контроля в процессе обработки и эксплуатации. Овладение черчение следует начинать со знакомства с приемами достаточно точных геометрических построений.
Урок «Указание на чертежах покрытий и показателей свойств материалов»
ГОСТ 2.310-68* устанавливает правила нанесения покрытий на чертежах, а также показателей свойств материалов, полученных в результате термической и других видов обработки.
Урок «Указание на чертежах требуемой шероховатости поверхности»
Поверхность детали всегда имеет неровности в виде небольших выступов и впадин (микронеровностей). Размеры этих неровностей могут быть у одних деталей больше, у других меньше, что зависит от вида обработки. В таком случае говорят, что поверхности имеют различную шероховатость.
Урок «Задание допусков формы и расположения поверхностей»
Правила указания допусков формы и расположения поверхностей на чертежах изделий всей отраслей промышленности устанавливает ГОСТ 2.308-79*, термины и определения – ГОСТ 24643-81, а неуказанные допуски – ГОСТ 25069-81.