Цель данного урока состоит в том, чтобы познакомить учащихся с третьим потоком военной прозы – «лейтенантской прозой» через сравнительный анализ с окопным журналом и повестью Виктора Некрасова «В окопах Сталинграда»

Данный урок позволить учащимся знать о лексическом значении и особенностях склонения местоимения СЕБЯ, а также научиться употреблять это местоимение в нужной форме.

Цель: сформировать умение правильно употреблять и писать личные местоимения.

Дать учащимся понятие о местоимении как части речи, об основных разрядах местоимений, показать синтаксическую роль местоимений, учить предупреждать речевые ошибки.

Цели урока: научить делать устный и письменный морфологический разбор имени числительного; закрепить орфографические навыки; развивать устную научную речь

Урок является первым по теме "Басни" в 5 классе и вводит учеников в мир басен. К уроку прилагается презентация. Приведена также проверочная работа, которую можно использовать в конце изучения темы "Басни".

В ходе урока прослеживается по тексту А.С. Пушкина "Капитанская дочка" путь духовного становления Гринева. Учащиеся раздумывают под руководством учителя над такими вопросами морали и поведения, как верность данному слову, бескорыстие в любви и дружбе, благородство, чувство чести и собственного достоинства.

Конспект урока содержит презентацию, материал для проверки теоретических знаний по данной теме, а также задания творческого характера, формирующие базовые компетенции учащихся 8 класса.

Тема урока "Полные и краткие прилагательные"

Кроссворд можно использовать на уроке для фронтальной, групповой или индивидуальной работы учащихся