Презентация выполнена в сервисе Genially

Презентация к уроку литературы

Данная методическая разработка поможет учителю-словеснику организовать интересное занятие, построенное в соответствии с современными требованиями к уроку русского языка, с учетом возрастных особенностей учащихся и их образовательных потребностей.

Вашему вниманию представлен конспект урока, в котором учтена возможность проведения урока как в традиционной, так и в дистанционной форме. Решаемый вопрос: "Какую гласную писать в суффиксах страдательных причастий настоящего времени?"

Научить учащихся правильно писать НЕ с деепричастиями.

Данный урок русского языка предназначен не только для обобщения и систематизации знаний обучающихся 8 класса о функциональных возможностях односоставных предложений в художественных произведениях, но и ориентирован на стимулирование речевого и лингвистического развития обучающихся.

Конспект урока

Показать умение писателя через один эпизод из жизни выразить своё отношение к истинным ценностям.

Цели урока: знать, чем отличаются собственные и нарицательные имена существительные Уметь находить в тексте имена собственные Уметь правильно писать имена собственные Уметь записывать текст, в котором встречаются имена собственные

Кроме обучающихся целей, урок призван воспитывать эмоциональную отзывчивость, уважительное отношение к исторической памяти своего народа, так как все использованные примеры-иллюстрации так или иначе связаны с событиями Великой Отечественной войны