12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

В помощь учителю


Всё, что может пригодиться в практической деятельности.
Темы: Все предметы, Начальная школа, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки
Публикации
1

Рабочие программы для профессии «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»

Рабочие Рабочие программы для профессии 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации. 2 модуль. по книге В.Г.Синилов "Системы и комплексы охранно-пожарной сигнализации" для начального (среднего) профессионального образования.
Роман 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

3

Рабочая программа по алгебре, 7-9 классы

Данная программа по алгебре по ФГОС предназначена для 7-9 классов по 3 часа часа в неделю с тематическим планированием с основными видами учебной деятельности и контрольными работами.
Ольга Арешина 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

7

Час общения «Родной край»

Час общения в 6 класса, посвященный становлению и защите воинами-интернационалистами Донецкой Народной Республики. Встреча детей с героями Республики.

Саенко Антон Сергеевич 1
Опубликовано в группе «В помощь учителю»


2

Презентация «Золотая осень»

Презентация «Золотая осень» с аудио и автоматическим воспроизведением. Может быть использована на классном часе, празднике осени, прочих внеклассных мероприятиях.

Мартенс Елена Викторовна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

17

Урок на тему «Вклад Александра II в развитие России»

Повторительно-обобщающий урок по теме «Эпоха реформ 1860-1870-х гг» с применением технологии развития критического мышления. Используемые методы: кластер, 6 шляп мышления, неоконченное предложение.



3

Урок на тему «Роль имени существительного в речи»

Цель урока: 1. Обобщить знания учащихся об имени существительном, наблюдать за ролью имён существительных в предложении, тексте и речи, повторить материал о многозначных словах, антонимах, синонимах; 2. Познакомить с различными словарями, научить находить в них нужную для учащихся информацию; 3. Совершенствовать грамматико-орфографические, речевые умения и навыки, самостоятельность и аккуратность при выполнении работ;
Яворская Ольга Викторовна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»


4

Всероссийская олимпиада школьников по технологии, школьный этап. Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество»

Всероссийская олимпиада школьников по технологии, школьный этап. Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество». Задания теоретического конкурса по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество»

Колыхалина Светлана Степановна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»