12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

В помощь учителю


Всё, что может пригодиться в практической деятельности.
Темы: Все предметы, Начальная школа, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки
Публикации
2

Анализ работы ШМО учителей начальных классов

Цели анализа: выявить степень реализации поставленных перед членами ШМО задач.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

1

Календарно-тематическое планирование по математике, (4 класс)

Объем учебной нагрузки по учебному предмету «Математика» составляет – 5 часов в неделю, 170 часов в учебном году.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

1

Календарно-тематическое планирование по математике, (3 класс)

Цель учебного предмета – обеспечение качественного усвоения базисных основ математики, направленного на достижение необходимого уровня общего интеллектуального развития личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, формирования наглядно-образного, логического и абстрактного мышления, создание практической основы для изучения алгебры и геометрии на уровне основного среднего образования.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»




5

Задание для работы в парах по геометрии по теме «Треугольники»

Задание включает подготовленный для ответов бланк с заданием и пятью вопросами. В первой части работы учащиеся решают предложенное задание, затем меняются вариантом с соседом в паре и начинают проверять друг друга, ставя знаки "+" или "-"
Иван Сергеевич Сычев 1
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

3

Рабочая программа по геометрии, 7-9 классы

Рабочая программа по геометрии для 7-9 классов основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (личностным, метапредметным, предметным); основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования.
Иван Сергеевич Сычев 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»