Цель: Изучить понятие объем; Научить использовать мензурку для измерения тела неправильной формы; На примерах научить вычислять объем тел правильной формы.

Цель: Ввести понятие массы, научить находить массу тела, ввести единицу измерения массы. Используя различные виды весов, должны определять массу тела. Измерение массы тела при помощи весов (электронных, пружинных, рычажных)

Цель: повторить основные понятия, формулы равномерного движения, закрепить навыки решения задач на формулы скорости, пути, времени при равномерном движении тел, изучить графическое представление движения.

Цель: совершенствовать умения вычислять скорость, время движения и путь

Контроль навыков грамматики,лексический навыков по теме

Цели: Формировать знания учащихся о важнейших характеристике механического движения – скорости, о понятиях равномерное и неравномерное движения. Ввести единицу измерения скорости. дать понятие траектории и пройденного пути, чем они схожи и чем отличаются - познакомить детей с новым видами движения: равномерным и неравномерным

Цели: дать понятие относительности механического движения, дать понятие материальной точки дать понятие системы отсчета и тела отсчета побудить интерес к самостоятельному решению задач

Цели: дать определение механического движения, введение понятий: материальная точка, система отсчета, дать понятие траектории и пройденного пути, чем они схожи и чем отличаются, побудить интерес к самостоятельному решению задач;

Сформировать понятие измерения размеров малых тел, выяснить на конкретном материале, как надо правильно рассчитывать величин; продолжить формирование умений наблюдать и объяснять физические явления, обобщать и сравнивать результаты эксперимента.

Понятие физической величины и единиц измерения; - способы измерения физических величин; - алгоритм определения цены деления и погрешности.