12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Школьный юморВ нашей профессии если не относиться к некоторым вещам с юмором - с ума сойти можно! Юмор: из школьных тетрадок, смешные ситуации на уроках (и не только), оригинальные записи в дневнике, фразы учителей. Темы: Юмор, Школьная жизнь, ПЕСОчница (отдыхаем от работы)
|
Из объяснительных детей...
Случайно, разбирая бумаги в кабинете, нашла... Это мои замечательные дети, когда были ещё в 8 классе...
I. Объяснение отсутствия на уроках:
- Я, ... , не был на истории 5 марта, потому что проспал, а на информатике 5 марта, потому что болела голова, а врача не было. Я хотел взять таблетку и идти на информатику, а таблетку мне не дали, потому что врача не было.
- Я, ... , не был на уроках 5 марта. На первый урок я проспал - не прозвенел будильник. А на последние уроки у меня заболела голова.
Смешное и интересное
Не очень продуманные мысли девятиклассников Свердловской области в сочинениях по поводу высказывания лингвиста Н.С.Валгиной: "Современная русская пунктуация - это очень сложная, но чёткая система. В разностороннем богатстве этой системы таятся большие возможности для пишущего. И это превращает пунктуацию... в мощное смысловое и стилистическое средство":
- С помощью пунктуации вышли в свет бескрайние возможности для пишущего.
- Возможности пунктуации безграничны. Ведь всего одно слово при помощи пунктуации можно изменить много раз, и получится всегда разный смысл.
- Без пунктуации жизнь была бы не той.
На турнире "Что? Где? Когда?"
Мои пятиклашки последнем турнире "Что? Где? Когда?". Звучит вопрос:
- Верхние ноты этого составляет Иланг, Бергамот; ноты сердца - Ирис, Жасмин; ноты базы: Сандал... Что это?
После оглашения правильного ответа "Шанель №5" в перерыве ко мне подходит Максим, говорит:
-Я понял, что это был вопрос про духи. Только не понял, при чем здесь ботинки?
Изумляюсь:
-Там вроде ничего про ботинки не было?
Выяснилось, что ребенок "сандал" воспринял как "сандалии".
Итоги конкурса смешных историй
Дорогие друзья!
Подводя итоги конкурса смешных историй, мы убедились, что вашим ученикам очень повезло с учителями. У вас явно всё в порядке с чувством юмора, а у некоторых – настоящий литературный талант. Благодарим всех участников за подаренное хорошее настроение и объявляем победителей!
Здесь будет изображение: /data/edu/files/u1449131719.jpg (857x457)
Визит директора (почти ужастик)
Идет вторая неделя моей работы в школе. О визитах директора на уроки к молодым специалистам знаю только понаслышке. Говорят, терпеть не может, когда доска грязная и когда мусорное ведро на видном месте стоит.
А мы постепенно обживаемся. Первоклашки притащили откуда-то аквариум с хомячками, постоянно меняют им подстилку, чем-то кормят, но мимо клетки почему-то все равно не хочется проходить без противогаза.
Девушкам из высшего общества трудно избежать одиночества... - на конкурс смешных историй
Девушкам из высшего общества трудно избежать одиночества...
Возвращаемся с моими второклашками из музея Пушкина. С двух сторон мои руки крепко сжимают верные телохранители Саша и Марат. Под впечатлением экскурсии Саша спрашивает:
-Юлия Александровна, а жена Пушкина его любила?
-Конечно, -не задумываясь отвечаю я.
-А вы любите какого-нибудь дяденьку?-тут же подключается к разговору Марат.
-Пока нет,-честно говорю я.
В это время навстречу попадается высоченный "баскетболист". Он тщетно пытается пройти через ряды моих "бармалейчиков", но те, как обычно, перегородили всю улицу.
-Детишки! Возьмите меня в свой класс!-шутит великан.
Как излечить повышенное давление силой мыслей учеников
Работаю преподавателем математики уже 20 лет. В основном - СПО, но и ВУЗ, и школа. Прихожу как-то на занятие, давление "зашкаливает" очень плохо себя чувствую и говорю: "Ребята, мне сегодня плохо. Пожалуйста, ведите себя тихо." Студент: "Что, ТатьянЮрьна, вчера чей-то День рождения праздновали?" Добрый такой юноша. Рассказываю притчу: "У человека есть три возраста: первый - всю ночь пьёшь, гуляешь. Наутро ничего не болит. Второй: всю ночь пьёшь, гуляешь - наутро всё болит. И третий возраст: всю ночь не пьёшь, не гуляешь. А наутро - всё болит!..". Студент (изменившись в лице - с шутника на человека, проникшегося недугом ближнего): "ТатьянЮрьна... Так надо всю ночь пить-гулять. Чтоб потом НЕ РАССТРАИВАТЬСЯ!" Как я стала смеяться... Чуть под стол не сползла... Про давление забыла.
Я и Гоголь
Однажды на уроке литературы я вдохновенно рассказывала биографию Николая Васильевича Гоголя, делая упор на то, что мы с ним земляки, учились в одном учебном заведении: Николай Васильевич учился в Гимназии высших наук князя Безбородко, а я заканчивала это учебное заведение, когда оно называлось Нежинский государственный педагогический институт. Видимо, мне удалось очень подробно и наглядно описать нравы и обычаи, царившие в гоголевские времена в моем родном городе и дорогом сердцу учебном заведении, потому что на итоговой фразе "так что мы с Николаем Васильевичем учились в одном и том же учебном заведении, дышали одним, нежинским, воздухом", с задней парты раздался удивленный возглас доселе слегка дремавшего семиклассника: "Сколько же Вам лет, Инна Ивановна???"
Урок литературы для 5 класса «Кто автор русских народных сказок?»
Смешные истории. Конкурс. ...А я литературу люблю....
… А я литературу люблю…
… А еще жизнь учителя интересна тем, что заставляет нас улыбнуться там, где надо бы взгрустнуть… В мой 9 класс прибыл ученик, который до этого учился где-то в горном ауле, следовательно, с русским языком и литературой у него были проблемы… Целый год я «умилялась» непривычным оборотам речи Фамила (так звали моего нового ученика). Все понимаю, но… аттестовать надо. Ура! Русский сдал!
-А теперь литературу…
- А я литературу люблю, у нас дома много книг, - важно заявляет Фамил.
.....