12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Татар теле укытучылары төркеме


Обмен опытом с учителями татарского языка и литературы.
Темы: Родной язык, Татарская литература, Педагогический опыт и разработки
Публикации



0

Ф.Хөснинең «Йөзек кашы» әсәре буенча дәрес планы

"Йөзек кашы" - әдәбиятыбызда иң матур әсәрләрнең берсе. Аны 7-8нче сыйныф укучылары өчен дәрес итеп тә, мәхәббәт темасына сөйләшү рәвешендә дә үткәрергә мөмкин.

2

Татар теле кабинетыннан фотоотчет

Татар теле кабинетында булырга мөмкин булган папкалар, стендлар, күргәзмәләрнең фоторәсемнәре.

0

Татар мәктәбенең 9нчы сыйныфы өчен әдәбияттан эш программасы

Татар мәктәпләренең 9нчы сыйныфы өчен әдәбияттан эш программасы уку программасында каралганча атнага бер сәгать исәбеннән төзелде

0

Урок «Гыйлем кояштан яктырак (Мәшһүр галимнәр Утыз Имәни (1825-1902) һәм Каюм Насыйри(1754-1834)ларның иҗади мирасына нигезләнеп өйрәнү)»

Ярты гасырдан артык гомерен яшь буынга белем һәм тәрбия бирүгә багышлаган педагог Утыз Имәни һәм олуг мөгаллим Каюм Насыйриларның иҗади эшчәнлекләренә күзәтү ясау.


1

Дидактический материал

Бу җыентыкны төзегәндә татар теленең авыр үзләштерелә һәм даими күнегүләр ярдәмендә генә истә кала торган структураларына, типик хаталарны кисәтүгә, дөрес язу һәм сөйләм күнекмәләрен камиллләштерүгә зур игътибар бирелде. Күнегүләр җыентыгы тематик принципка нигезләнгән, ул билгеле бер дәреслек белән генә эшләүне күздә тотмый. Күнегүләрдә иң актив сүзлеккә кергән лексика гына кулланылды.

3

Кар астында ниләр бар!

Максат:

Белем бирү максаты: “Кыш” темасына укучыларның лексикасын баету, аны гамәли сөйләмдә куллану күнекмәләрен камилләштерү;

Фикер үстерү максаты:диалогик һәм монологик сөйләм телен, иҗади фикерләү сәләтен үстерү, мөстәкыйль эшчәнлеккә өйрәтү;

Тәрбияви максаты: табигатьнең матурлыгына соклана белү, кышын җәнлекләрнең бик авыр хәлдә булуларын аңлау һәм тормыштагы авырлыкларны җиңәргә өйрәнү.