12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Татар теле укытучылары төркемеОбмен опытом с учителями татарского языка и литературы. Темы: Родной язык, Педагогический опыт и разработки
|
Базарда
2 нче сыйныфның рус төркеме өчен дәрес планы.
Портфолио
Күңелем түрендә авылым тарихы
Фәнни-тикшеренү эше.
7 нче сыйныф өчен татар теленнән эш программасы
Эш программасы түбәндәге документлары, стандартлар һәм дәреслекләргә нигезләнеп төзелде:
Россия Федерациясенең “Мәгариф турында”гы Законы (Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”).
Татарстан Республикасының “Мәгариф турында”гы Законы (Закон Республики Татарстан “Об образовании” № 68-ЗРТ от 22 июля 2013 года).
Татар әдәбиятыннан арадаш аттестация өчен тестлар. 8нче класс (татар төркеме)
1. «Сак- Сок» бәетендә әниләре балаларын ни өчен каргый?
А. Тыңламаганнары өчен
Ә. Укымаганнары өчен
Б. Тимер укны рөхсәтсез алганнары өчен
В. Тавышланганнары өчен.
Промежуточный аттестационный тест по татарской литературе. 7 класс (русская группа)
1. Г.Тукайның туган елы кайчан?
А) 1927
Ә)1900
Б) 1826
В) 1886
Презентация: «МиҺербанлы булыйк!» («Будем милосердными!»). 5 класс
Презентация для уроков татарского языка и литературы на тему: «МиҺербанлы булыйк!» («Будем милосердными!»). 5 класс
Кружок по татарскому языку: «Күңелле татар теле». 5 класс
Аңлатма язуы
Хәзерге мәктәпнең төп бурычы - белем бирү генә түгел, ә укучыда шәхес булдыру, укуга кызыксыну уяту, үз-үзеңне камилләштерергә омтылыш тәрбияләү. Дәрес программасы катлаулы булганлыктан, барлык балаларга да үз шәхесен камилләштерергә мөмкинлекләр юк. Озайтылган көн төркемендә балалар белән күпмедер дәрәҗәдә өстәмә эшләп алар аңламаган темаларны аңлатып,тел белән кызыксынуны үстереп була кебек.
Презентация внеклассного мероприятия, посвящённого к 130 летию Габдуллы Тукая
Презентация внеклассного мероприятия,посвящённого к 130 летию Габдуллы Тукая.
Татар дигән бөек бер милләт бар
Шигъриятле, динле, иманлы
Язмыш юлы тоташтыра аның
Тарих белән безнең заманны