12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Наши интересные уроки


Как проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок.
Темы: Проведение урока, занятия, мероприятия, Все предметы
Публикации
1

Урок чтения «Чтение слов, текстов с буквами З, з. Сопоставление слогов и слов с буквами З и С (закрепление)»

Педагогическая цель Создать условия для развития умений работать с текстом, составлять рассказ, осуществлять сравнение, развивать связную речь.


1

Урок чтения «Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с согласными буквами З, з, развития речи, логического мышления, памяти.


1

Урок «Чтение слов и текста с буквами М,м. Сопоставление слогов и слов с буквами Л и М»

Педагогическая цель Создать условия для развития умений работать с текстом, ребусами, составлять рассказ по иллюстрации, анализировать пословицу.


1

Урок по чтению в 1 классе «Звуки [к], [к’], буквы К, к»

Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [к], [к’], буквами К, к, развития речи.


2

Урок по чтению в 1 классе «Звуки [с], [с’], буквы С, с.»

Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [с], [с’], буквами С, с, развития речи.





1

Методические разработки по чтению для 1 класса «Согласный звук [ч’], буквы Ч, ч (закрепление)»

Педагогическая цель Создать условия для закрепления знаний учащихся о согласном звуке [ч’], буквах Ч, ч, развития речи, памяти логического мышления.


1

Деление слов на слогиУрок чтения в 1 классе «Деление слов на слоги»

Педагогическая цель Создать условия для развития у учащихся умения слушать, различать и воспроизводить некоторые неречевые звуки, делать вывод: «Звуки мы произносим и слышим», составлять рассказ по рисунку и опорным словам.