Урок изучения нового материала. Цели урока: выявить причины дворцовых переворотов; дать краткую характеристику императорам XVIII в.; показать, что главной движущей силой дворцовых переворотов становится гвардия; познакомить с действующими историческими персонажами эпохи дворцовых переворотов; продолжать формировать умение сравнивать исторические явления.

Урок литературы разработан в форме диспута. Задача урока- научить детей дискутировать. Определить, является ли детектив полезной литературой для подростка или он способен навредить детской психике.

В ходе урока учащиеся обобщают и систематизируют знаний по теме «Русские народные сказки». Урок направлен на развитие формирование предметных результатов: знание видов русских народных сказок, их жанровых и композиционных особенностей, умение определять вид сказки, находить зачин и концовку сказки, традиционные сказочные приёмы.

Конспект урока по окружающему миру "Весенние изменения в природе", 1 класс УМК «Планета знаний» Цель урока: Углубить знания учащихся о характерных признаках весны в живой и неживой природе.

Представлен конспект урока по ПДД для обучающихся 4 класса. Цель: обобщение и систематизация знаний обучающихся воспитанников по усвоению правил дорожного движения и их соблюдению Задачи: - закрепить знания обучающихся изученных правил дорожного движения; - развивать мотивацию безопасного поведения на улицах и дорогах города -формировать личностный и социально – значимый опыт безопасного поведения на дорогах и улицах

Актуальность выбранной темы обуславливается тем, что в 2019 году исполнилось 90 лет со Дня основания города Магнитогорска. Обучающиеся мало осведомлены об историческом наследии города, в котором живут.

Нетрадиционный урок литературного чтения. Подготовлен урок на конкурс "Учитель года" к предстоящему событию 75-летию победы в ВОв. Используется книга карельского автора С.Зааловой "Маленький солдат"

Цели: продолжить работу над произведением П.П. Бажова; анализ литературного произведения сказки П.П.Бажова «Серебряное копытце»; обогащать словарный запас; развивать память, речь, мышление; умениям характеризовать поступки героев, замечать мотивы народных сказок в авторском тексте; работа над жанром «сказ».

Интеллектуальная игра по истории "За семью печатями" предназначена для 5 класса при повторении материала по теме "Древнейшая Греция". Принцип игры может быть использован любым учителем-предметником для повторения, обобщения и систематизации материала по изученной теме.

Данный урок по истории является шестым по теме «Древний Египет». Урок разработан с учетом существующих образовательных технологий, одной из которых является технология решения изобретательских задач (ТРИЗ). Эта новая технология эффективно применяется как в основной, так и в начальной школе. Использование ТРИЗ – одно из эффективных средств развития творческого начала и формирования УУД у школьников.