12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Наши интересные урокиКак проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок. Темы: Все предметы, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
![]() |
Уроки
3
#2 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Конспект урока по математике и окружающему миру во 2 классе на тему: «Умножение и деление на 2. Закрепление. Овощи и фрукты – витаминные продукты». УМК «Школа России»
Закрепление изученного материала
5
#2 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Урок "Животные"
Цель урока: познакомить учащихся с темой «Множественное число существительных на примере слов, обозначающих животных в английском».
Задачи:
образовательная – ввести тему «Множественное число», объяснить произношение слов с окончанием “s”, отработать навыки быстрого чтения слов на английском, обозначающих животных, во множественном числе.
развивающая – способствовать развитию языковой догадки и логического мышления, интереса к предмету и познавательной активности учащихся.
воспитывающая – воспитание толерантности, уважения к иноязычной культуре.
здоровьесберегающая – применять здоровьесберегающ
1
#4 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России» #УМК «Школа России»
Урок русского языка.
Части речи. Закрепление.
4
#6 класс #История #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. В. Торкунова
Первые известия о Руси
Урок истории в 6 классе по теме: "Первые известия о Руси". Во время урока выясняются причины и факты возникновения государства Русь; дети знакомятся с историческими источниками происхождения государства Русь; нужно подчеркнуть многонациональный характер первого русского государства; обязательно проанализировать «норманнскую теорию» и «антинорманнскую теорию».
Наталья Александровна Моисеева (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»
6
#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок-исследование "Двойная роль е, ё, ю, я"
Познакомить с алгоритмом исследовательской деятельности, создать условия для работы обучающихся в ситуации процесса познания с особенностями исследовательской деятельности (начальный этап)
16
#5 класс #Математика #Архангельская область #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК А. Г. Мерзляка
Урок – путешествие: «Математическое путешествие на Соловецкие острова»
Предлагаю методическую разработку урока математики в 5 классе по теме «Площадь. Площадь прямоугольника»; учебник Мерзляк А.Г. Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М. С. Якир.- 2-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2017.-304 с.: ил. Разработка урока предназначена для учителей математики. Урок в игровой форме помогает развивать у обучающихся познавательный интерес к предмету, воспитывает интерес к родному краю. Позволяет эффективно закрепить познавательные и знаково-символические универсальные учебные действия учащихся
21
#8 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК В. В. Пасечника
Конспект урока по биологии "Индивидуальные особенности личности:темперамент и характер".
Конспект урока по биологии "Индивидуальные особенности личности:темперамент и характер" для 8 класса.
4
Урок на тему «Понятие цветовой модели. Модели RGB, CMY(K). Соотношение моделей RGB и CMY. Цветовой круг»
Цветовая модель RGB (аббревиатура английских слов Red, Green, Blue — красный, зелёный, синий) — аддитивная цветовая модель. Используется для излучаемого света, т.е. при подготовке экранных документов.
Выбор основных цветов обусловлен особенностями физиологии восприятия цвета сетчаткой человеческого глаза.
Любой цвет можно представить в виде комбинации 3 основных цветов Red (красный), Green (зелёный), Blue (синий). Эти цвета называют цветовыми составляющими.
Аддитивной модель называется потому, что цвета получаются путём добавления (англ. addition) к черному.
18
#6 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Полярная звезда» А. И. Алексеева
Конспект урока по географии "Литосфера - «каменная» оболочка Земли. Внутреннее строение Земли. Земная кора. Внутренние и внешние силы Земли".
Конспект урока по географии "Литосфера - «каменная» оболочка Земли. Внутреннее строение Земли. Земная кора. Внутренние и внешние силы Земли" для 6 класса.
17
#2 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Проект урока по предмету окружающий мир "Какие бывают растения"
Цель: формирование представления о многообразии растений, умения классифицировать и различать их по группам; познакомить