Уважаемые учителя информатики, поделитесь опытом! В современной школе планирование нацелено на итоговый результат. С одной стороны - большинство учеников в дальнейшем будут использовать в жизни лишь практические навыки, полученные на уроках. Но с другой - есть ОГЭ, ЕГЭ и другие виды оценки...

Возможно я буду не прав, но мне кажется, что школьный (да не только школьный) учитель - человек постоянно пропускающий через себя большое количество людей. Весьма активных людей - с энергией у наших подопечных полный порядок (особенно когда дело не касается урока). И к концу недели...

Как Вы считаете на сколько часто в наше время необходимо проводить внеклассные мероприятия по информатике, и стоит ли?