12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Классные руководители


Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.
Темы: Классное руководство, Проведение урока, занятия, мероприятия, Внеклассная работа
Публикации




18

Сценарий классного часа 1 сентября «День рождения 5-го класса в День Знаний»

Педагоги знают, что процесс адаптации вчерашних выпускников начальной школы в среднем звене бывает сложен и болезнен и для детей, и для родителей. Как с первого дня, с первого знакомства помочь ребенку, расположить его к успешной адаптации, смотивировать на дальнейшее обучение? Предлагаю сценарий первого классного часа в 5 классе. В легкой занимательно-игровой форме происходит знакомство с новыми предметами и новыми учителями.

5

Анализ воспитательной работы классного руководителя 7 «А» класса Грищенко С.В. за 2016-2017 уч.год

Главной целью моей воспитательной работы в 2016-2017 учебном году являлось создание оптимальных условий для воспитания устойчивой, физически нравственной, здоровой личности, способной к овладению ключевыми компетенциями и готовой к самоопределению в обществе.

3

Статья «Сохраним источники Железноводска»

В статье рассказывается об основных источниках Железноводска, автор призывает сохранить их.


6

Анализ воспитательной работы 2015 – 2016 учебный год

Воспитательная работа была направлена на создание благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ребенка. Воспитательные задачи, поставленные в начале прошлого учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям подростков.

5

План воспитательной работы на 2016-2017 учебный год

Основное назначение классного руководства обусловлено современной задачей, которую ставит перед собой общество, - максимальное развитие каждого ребенка, сохранение его неповторимости, раскрытие его потенциальных талантов и создание условий для нормального духовного, умственного, физического совершенствования, самореализации и саморазвития личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.