Нарушение грамматического, лексического и фонематического уровней речи у учащихся с ОВЗ проявляется на письме множеством специфических ошибок, наличием аграмматизмов, которые проявляются в искажении морфологической структуры слова, замене частей слова, в нарушениях при составлении предложно-падежных конструкций, нарушениях согласования и словоизменения. При этой форме дисграфии отмечаются также трудности в построении сложных предложений, пропуски членов предложения, нарушение последовательности слов в предложении. Предлагаю групповое занятие для учащихся 5 класса по теме: «Знакомство с

Логопедическое занятие предназначено для учащихся 6 класса школы с ОВЗ

Предмет: русский язык Тема. «Правописание парных звонких и глухих согласных в корне и конце слова». Тип урока: урок «открытия» нового знания (ОНЗ). Класс: 3д кл. УМК «Школа России», АОП для обучающихся ЗПР (вариант 7.1)

Технологическая карта урока по физической культуре Баскетбол, 6 класс.

Анализ урока

Разработка урока по физкультуре (ФГОС) "Подвижные игры на основе баскетбола. Передача мяча в парах. Весёлая эстафета с мячами"

Конспект урока в 5 классе по родиноведению. Здесь же прикреплен раздаточный материал для работы на уроке.

Лепбук «Мир цвета» способствует закреплению знаний о цвете и его свойствах у детей 5-7 лет (цветовой круг, основные цвета и оттенки, тёплые и холодные, светлые и тёмные цвета), развитию цветовосприятия при подборе гармоничных цветовых сочетаний.

Программа предназначена для обучения детей созданию мультфильмов через знакомство с основами анимации.

Сценарий литературного путешествия для совместного проведения с родителями.