12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Публикации



0

Воспитательная среда учебных заведений начального и среднего образования в рамках современных ФГОС

Воспитательная среда школы - это многомерное социально-педагогическое явление, связанное в единое целое различными коммуникативными механизмами и развитие ценностных ориентаций личности

1

Школьные медиа в структуре воспитательной среды современной школы (в дни празднования Дня Победы)

В статье обозначены некоторые аспекты проблемы воспитания в современной школе, представлен краткий обзор структуры воспитательной школьной среды в соответствии с современными требованиями, а также предложен анализ роли школьных медиа в структуре воспитательной среды школы

2

Как научить детей избегать конфликтов

В статья рассказано о некоторых методах по предупреждению детских конфликтов или способах выхода из них.
Ирина 0

4

Экскурсия как форма эффективной воспитательной деятельности

Существует множество форм воспитательной деятельности, которые позволяет учителю сблизиться с детьми, лучше их узнать, установить дружеские отношения. Общение в неформальной обстановке имеет существенное значение для их развития и воспитания, например, коллективное посещение исторических и культурных мест, где главным средством воздействия является совместное, преимущественно эстетическое переживание, позволяет не только с пользой провести время, но и приобрести положительный опыт. Главное здесь – вызвать сильные глубокие эмоции. Поэтому экскурсия, проводимая по определённому плану с обра



1

Учреждения культуры как коррекционно-развивающая среда, способствующая личностному развитию детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)

Личностное развитие умственно отсталых учащихся значительно осложняется в силу присущих данной категории детей с ограниченными возможностями здоровья особенностей: недостатков познавательной, речевой, эмоционально-волевой и двигательной сфер. Вследствие этого работа по личностному развитию имеет определенную специфику, обусловленную нарушениями психофизического развития обучающихся, и требует специальной организации, предусматривающей: более элементарный уровень содержания занятий по сравнению с массовой школой; рациональное использование разнообразных форм, методов и средств обучения и восп