Технологическая карта урока по изобразительному искусству для 5 класса по теме "О чём рассказывают гербы и эмблемы" с мультимедийной презентацией. УМК Неменского Б.М.

Конспект урока "Васюткино озеро" для 5 кл.

Разработка урока литературы по роману "Дети капитана Гранта"

Цель урока: формировать у учащихся представление о дружбе как о важнейшей нравственной ценности. Задачи урока: • формировать навыки конструктивного поведения в дружеских отношениях; • формировать умения применять правила общения с друзьями в коллективе; • способствовать развитию дружеских отношений в классном коллективе; • воспитывать культуру взаимоотношений, уважение к ровесникам, друг к другу, способствовать формированию коммуникативных компетенций, навыков учебного сотрудничества.

Из чего состоит книга, как правильно ей пользоваться.

Цель урока Научить детей рассказывать сказку «The hare and the tortoise» Задачи урока - Формирование уважительного отношения к окружающим на примере взаимоотношений героев сказки; - Развитие навыков говорения, аудирования, поискового, ознакомительного чтения,чтения с пониманием основного содержания; - Введение новых лексических единиц по теме и закрепление их в речи; - Развитие навыка употребления в речи грамматической конструкции Past Simple.

Сдвоенный урок для 8 класса по анатомии человека (профильный уровень): технологическая карта, проект самоанализа с возможными рисками и вариантами коррекции, раздаточный и контрольный материал.

Сценарий урока предполагает ведущую поисковую деятельность учащихся, которые самостоятельно работают с текстом научной статьи и трансформируют полученную информацию в таблицу

Форма проведения промежуточной аттестации - тест. Тест по информатике для учащихся 10 в класса предусматривает контроль и проверку знаний и умений. Тест содержит четыре варианта заданий. Некоторые задания содержат элементы подготовки к ЕГЭ по информатике. Ответы заполняются в специальную бумажную форму, ответы на задания с развернутым решением в виде программ должны быть сохранены в электронном виде в специальной папке.

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ – биологические полимерные молекулы, хранящие всю информацию об отдельном живом организме, определяющие его рост и развитие, а также наследственные признаки, передаваемые следующему поколению. Впервые они были описаны в 1869 году швейцарским биохимиком Фридрихом Мишером. Из остатков клеток, содержащихся в гное, он выделил вещество, в состав которого входят азот и фосфор. Ученый назвал это вещество нуклеином (лат. nucleus– ядро), полагая, что оно содержится лишь в ядрах клеток. Позднее небелковая часть этого вещества была названа нуклеиновой кислотой.