12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Уроки
3
#6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК Н.Я. Виленкина
Урок - путешествие «Деление чисел с одинаковыми и разными знаками»
Цель урока: повторить правила сложения, вычитания и умножения рациональных чисел, иметь представление о делении чисел с одинаковыми и разными знаками.
11
#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Технологическая карта урока русского языка в 7 классе по теме «Частица как часть речи»
Методическая разработка включает в себя технологическую карту урока и презентацию по теме.
7
#9 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. С. Меркина
Обобщающий урок по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» в 9 В классе по теме: «Печорин – герой своего времени?»
Цели:
1. Дать нравственно-психологическую характеристику (портрет) главного героя романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Проследить, как на фоне жизни других людей выступает противоречивость Печорина.
2. Определить нравственно-психологические особенности поколения 30-х годов XIX века в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
3. Акцентировать внимание на сюжете произведения (поиск экспозиции, завязки, развития событий, кульминации и развязки).
4. Продолжить развивать умения выразительного чтения, памяти, логического мышления, устной и письменной речи учащихся, обогащение
7
#5 класс #6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК С. А. Козловой, А. Г. Рубина
Технологическая карта урока математики по теме «Признаки делимости на 3 и 9»
Урок математики по новому стандарту с использованием мультимедийного приложения к УМК(С.А.Козлова.А.Г.Рубин, 5 класс).
2
#5 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Технологическая карта урока английского языка по теме «Еда»
Разработка урока английского языка по совершенствованию лексических навыков по теме "Еда"
5
#5 класс #Технология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. В. Д. Симоненко
Урок-презентация «Блюда из яиц»
Дать представление о пищевой ценности яиц, их значении в питании человека и научить готовить блюда из яиц.
4
#11 класс #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Технологическая карта урока «Общая характеристика металлов»
Методическая разработка содержит цели урока, основные приемы, оборудование, регламентирует деятельность учителя и учащихся, формируемые УУД.
5
Тестовая контрольная работа «Имя существительное как часть речи», 3 класс
Цель урока: систематизировать знания об имени существительном;содействовать развитию умения распознавать слова, отвечающие на вопрос кто? что? Развивать логическое мышление, внимание, познавательную активность, речь.Воспитывать интерес к учению.
4
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Технологическая карта урока «Простые механизмы. Рычаги. Условие равновесия рычага»
Цель урока: Введение понятия «простой механизм», выяснение условия равновесия рычага.
Задача урока: Развивать информационную компетентность учащихся, коммуникабельность, умение работать в группе, коллективе и индивидуально, расширять их кругозор и мыслительную активность
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Необходимое оборудование: технологическая карта ученика; ножницы для резки железа, бумаги; ключи гаечные, лабораторное оборудование (набор грузов, рычаги).
7
Урок по литературе «В человеке все должно быть прекрасно»
Цель урока: организация деятельности учащихся над пониманием «сверхзадачи» как понятия на примерах жизни и творчества А.А. Чехова, мотивация учащихся к определению и конкретизации собственной жизненной цели.