"Методы и приёмы, помогающие повысить мотивацию на музыкальных занятиях»

Педагогическая деятельность (любая детская деятельность: игра, труд, рисование, образовательная, продуктивная деятельность) должна способствовать развитию детей. Поэтому необходимо, чтобы дети выполняли не только всё, что от них требуется, но и переносили это в свою самостоятельную деятельность. А это произойдёт лишь в том случае, если новые знания, умения, которые мы стремимся передать детям, будут им нужны и интересны, если у детей будет то, что, мы узнаем, разгадав кроссворд.

Технология: проектная деятельность Методы и приемы: групповая работа, прием «Ромашка» Перечень ресурсного обеспечения: • компьютер • мультимедиа проектор • SMART Notebook 17.1 • презентация • видеофрагмент «Орел и решка» • раздаточный материал Цель (для учителя): формирование умений и навыков учебной практической и умственной деятельности в работе по созданию учебного мини-проекта Задачи (для учителя): • повторить классификацию одежды, наименования тканей и их свойств; • содействовать развитию тактильных и зрительных восприятия ребенка во время работы с материалами; • продолжить развивать ко

18 урок по программе, составлен по учебнику Неменской Л.А "Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь"

Роль учителя в процессе формирования личности ребенка, безусловно, важна. Это вторая после родителей величина, если мы попробуем измерить степень авторитетности. И если семья формирует ценностные установки, то учитель закладывает принципы. В таком контексте под понятием «учитель» можно подразумевать Наставника.

Педагог - друг и наставник

В статье раскрыты аспекты влияния педагога на личностные качества ребёнка.

В своей статье я хочу остановиться на некоторых моментах, дающих возможность использовать процесс обучения математике в воспитании учащихся.

Статья информационно-аналитическая

Статья для конкурса на тему "Роль педагога в процессе формирования личностных качеств ребёнка".