Программа элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию» предназначена для теоретической и практической помощи в подготовке к Государственной итоговой аттестации выпускников по обществознанию в рамках Единого государственного экзамена. Программа курса ориентирована на повторение, систематизацию и углубленное изучение курса обществознания средней школы, а также на подготовку учащихся 11 класса к ЕГЭ.

Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Зима»; пополнение пассивного словаря относительными прилагательными. Развитие тонкой и общей моторики, координации речи с движением, развитие длительного плавного выдоха, развитие зрительного восприятия; профилактика нарушений письменной речи. Формирование доброжелательности, самостоятельности; воспитание любви и бережного отношения к природе.

Цель: Активизация лексики по теме. Задачи: 1. Закреплять знания детей о домашних животных и их детенышах. 2. Развивать диалогическую и связную речь, логическое мышление, слуховое восприятие, внимание, память, мелкую моторику. 3. Воспитывать доброжелательное отношение к домашним животным. Оборудование: маски домашних животных, запись «на скотном дворе», игрушка - котенок, презентация к занятию, мольберт, разрезная картинка кошки, на обратной стороне картинки животных, картинки-части «собака», мнемотаблица к рассказу «Кошка», печенье рыбки для сюрпризного момента

Программа способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности.

Данный курс ориентирован на успешную подготовку учащихся к экзамену по русскому языку в формате ЕГЭ/

В данном лепбуке представлены материалы,основанные на уже имеющихся знаниях детей среднего возраста.

Цель: составить описательный рассказ «Космос» с опорой на мнемотаблицу. Задачи: 1.Коррекционно-образовательные: уточнить и активизировать словарь детей по теме «Космос», закрепить знания о первом космонавте Ю.А. Гагарине; упражнять детей в подборе слов-определений; учить детей составлять рассказ о космосе с опорой намнемотаблицу. 2.Коррекционно-развивающие: развивать связную речь, внимание, память, общую моторику, произвольное внимание, логическое мышление. 3.Коррекционно-воспитательные: воспитывать любовь к родной планете.

Урок для 2 класса коррекционной школы.

Открытка к празднику "День учителя" из картона и цветной бумаги, с использованием трафаретов, клея, карандаша и ножниц.

Открытки , изготовлены в технике скрапьукинга с использованием цветочков, лент, кружева и стразиков