Рабочая программа внеурочной деятельности для 6-х классов.

Обобщающий урок по русскому языку 4 класс на тему "Имя существительное". Урок - путешествие по стране "Имя существительное". УМК "Школа России".

На уроке дети дают описание каждому времени года, работая в группах. Говорят о явлениях природы, выполняют практическую работу.

Данный конспект урока подкреплён слайдами по этапам урока.

«Путешествие царя в 2017 год».

Ведущий:

В некотором царстве, в некотором государстве, в давние года, не в наши времена жил – был царь. И была у него дочка красавица.

Установить сотрудничество с родителями уч-ся посредством корректного обсуждения с ними некоторых результатов изучения профессиональных склонностей и способностей детей.

Цели мероприятия: 1.Экологическое просвещение и повышение уровня экологической культуры учащихся. 2.Развития бережного отношения к природе своего края, страны, мира. Задачи: 1.Формирование позитивного отношения к разнообразию живой природы, к той роли, которую играет человек в сохранении природы. 2.Формирование у нынешнего поколения умений и навыков, позволяющих вести себя соответствующе на природе, не нарушая гармонию живого мира. 3.Развитие качеств, позволяющих охранять и приносить большой вклад в сохранении существующего биоразнообразия. 4.Воспитание любви к природе, чувства ответственност

Тема: Форма и размеры Земли.

Класс: 6

Тип урока (по дидактической цели): урок изучения нового материала

Вид урока (по виду деятельности): частично-поисковый

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая, парная.

Методы проведения: постановка и решение учебной проблемы, наглядный, самостоятельная работа, объяснение.

Комбинированный урок: усвоение новых знаний, формирование умений, систематизация знаний - по теме «Эпоха П.А.Столыпина» в 9 классе.

Задачи собрания:

• ознакомить родительский коллектив с особенностями адаптации детей к обучению в пятом классе;
• предложить практические советы по адаптации ребёнка к школе.