12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Креативное обучение. Методика и опыт


По современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу.
Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
Публикации
16

Конспект урока русского языка "Слова, отвечающие на вопросы кто? что?"

Урок поводился с обучающейся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), осваивающей образовательную программу с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Урок посвящён Году искусства и культурного наследия народов России. подойдёт для проведения с обучающимися 1 - 4 классов (норма).

38

Лабиринт "Животные Африки"

Дидактическая игра «Лабиринт» предназначена для индивидуальных коррекционных занятий. Аудитория: дошкольники, младшие школьники с интеллектуальными нарушениями. Игра развивает пространственное мышление, зрительное восприятие, мелкую моторику рук, внимание, память, обучает умению делать выбор, воспитывает усидчивость, самостоятельность.

13

Овощи и фрукты. Словарные слова. Интерактивная игра

Интерактивная игра представлена в виде презентации по русскому языку: " Овощи и фрукты. Словарные слова". Мультимедийный ресурс можно использовать на уроке закрепления изученного материала, уроке обобщения и контроля или на внеклассном мероприятии по русскому языку.

33

ГОЛОВОЛОМКА "ЗАГАДКА ОТ ФИНСКОГО ДЕДА МОРОЗА"

Финского Деда Мороза зовут Йоулупукки, живет он на Северном Полюсе и помогает донести Рождественское настроение в каждый дом в Финляндии. Йоулупукки в переводе с финского означает «Рождественский козёл». Материал для обучающихся начальных классов на развитие логического мышления, внимания, кругозора.


2

Памятка для родителей по патриотическому воспитанию

Памятка содержит информацию по патриатическому воспитанию, раскраски и загадки для совместной деятельности родителей и детей

8

Познавательные и увлекательные задания по родному языку (русскому языку) для детей начальной школы

Цели изучения предмета «Родной язык (русский)»: расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре.

8

Конспект занятия "Ах, зимушка, зима, волшебница зима!" (ДО)

Разработка занятия в системе дополнительного образования по рабочей программе «Друзья природы» «Ах, зимушка, зима, волшебница зима!». 1-2 класс. Занятие можно использовать на уроках музыки, а также, немного изменив, оформить его для дистанционных занятий, если позволяет контент вашего блога или сайта, например, для занятий детей в зимние каникулы.

3

Примерная рабочая программа по краеведению "Мой родной Ярославский край"

Актуальность программы обусловлена тем, что именно краеведение во всех его формах способствует всестороннему развитию личности, совершенствованию интеллектуального, духовного развития, посредством изучения родного края, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего народа. Краеведческая деятельность направлена на воспитание у детей гражданственности и патриотизма. Ведь проявление этих чувств начинается с детства, с любви к матери, к дому, к своим друзьям, к родному городу.

4

Примерная рабочая программа по русскому языку для 3-4 классов НОО "Городок русского языка"

В результате изучения курса кружка русского языка учащиеся начальной школы научатся осознавать язык как основное средство человеческого общения и явление национальной культуры. В процессе изучения русского языка ученики начальной школы получат возможность реализовать в устном и письменном общении потребность в творческом самовыражении, научатся использовать язык с целью поиска необходимой информации в различных источниках для выполнения учебных заданий.