12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОКИ, КИМы, ИГРЫ, практикумы, творческие задания по ИНФОРМАТИКЕ, МАТЕМАТИКЕ и другим дисциплинам.Уважаемые коллеги, буду рада, если данная "копилка" будет пополняться и Вашими разработками. Публикуйте работы, будем обмениваться опытом и знаниями. Всем спасибо за участие! КИМы к промежуточной аттестации обучающихся по информатике и схожим дисциплинам (как для обучающихся, так и для студентов) Темы: Информатика и ИКТ, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
|
Уроки
4
#6 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Типы алгоритмов.
Интерактивный урок
7
#6 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой #Любой УМК
РАЗРАБОТКА УРОКА ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ 6 КЛАССА «ТИПЫ АЛГОРИТ-МОВ. ЛИНЕЙНЫЙ АЛГОРИТМ»
Методической особенностью урока является использование на всех этапах урока технологии активных методов обучения (технология «АМО»), которые способствуют формированию универсальных учебных действий учащихся. В ходе урока происходит формирование умения учащимися организовывать свою учебную деятельность, планировать и оценивать процесс и результаты учебной деятельности, а также формирование умения учащимися работать в паре, участвовать в коллективном обсуждении вопроса, планировать сотрудничество с учителем и сверстниками. Урок закрепления ранее изученного материала и изучения новой темы.
6
#7 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой #Любой УМК
Методическая разработка урока информатики в 7 классе «Знакомство с электронными таблицами»
Мотивация учащихся на уроке осуществляется через серию логически-выстроенных вопросов-ответов в ходе всего урока. На разных этапах урока создаются ситуации успеха для учащихся разного уровня подготовленности. По ходу всего урока ведется работа над умением осознано строить речевые высказывания, отрабатывается умение вести диалог на материале учебной темы.
8
#5 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Преобразование информации путём рассуждений.
Представлена технологическая карта урока и сопровождающая презентация для учеников 5 класса, обучающихся по УМК Босовой Л. Л. В ходе урока дети выполняют мини-проект "Чудеса света в наше время". Выполнение проекта началось с домашних заготовок по указанной теме. Работа над созданием итогового документа производится в ходе выполнения практической работы "Создаем простые таблицы".
4
#5 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Обработка графической информации
Представлена технологическая карта урока - мини-проекта - для работы учеников 5 класса, обучающихся по УМК Л.Л.Босовой.
Цель урока:
- формирование умения учащихся проводить компьютерный эксперимент, работая с программами Paint и Word через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников;
- построение изображений в текстовом и графическом редакторах.
7
#5 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Преобразование информации по заданным правилам.
Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания об обработке информации путём её преобразования по заданным правилам через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу.
6
#5 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Кодирование.
Представлена технологическая карта и презентация урока по УМК Л.Л.Босовой в системе ФГОС. Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания о типах обработки информации с изменением формы без изменения содержания (кодирование) через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников. Ученики приводят примеры использования кодирования информации в обучении и повседневной жизни, выполняют задания по кодированию информации.
20
#6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. Г. Мерзляка
Контрольная работа по теме: «Отношения. Пропорция»
Данная работа поможет учителю организовать контрольную работу по математике для учащихся 6 класса по теме «Отношения. Пропорции»
6
#6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК С. М. Никольского
Урок на тему: "Проценты". 6 класс
Формирование умения решать задачи на проценты, формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации, окружающей жизни.
3
Технологическая карта урока информатики в 7 классе по теме «Основные характеристики персонального компьютера»
Тип урока: урок открытия нового знания (1 часа)
Цели:
Содержательная цель: расширить понятийную базу по теме «Устройства компьютера» за счет включения основных характеристик ПК.
Деятельностная цель: научить детей применять знания характеристик для комплектования ПК для различных целей.
Задачи:
Предметные:
расширять знания об устройствах компьютера и их назначении
формировать знания об основных характеристиках персонального компьютера
подвести к выводу, от цели использования ПК зависит комплектация устройств и их характеристика
Метапредметные:
Формировать умения понимать данные учителем