Углубление сведений, раскрывающих причинные, следственные, временные и другие связи между объектами, явлениями и состояниями природы; формирование основы для изучения в дальнейшем предметов «Естествознание» и «География».

Цель программы заключается во всестороннем развитии личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в процессе приобщения к физической культуре, коррекции недостатков психофизического развития, расширении индивидуальных двигательных возможностей, социальной адаптации.

Материал будет полезным для воспитателей коррекционной школы.

В статье рассказывается об опыте обучения детей с глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития.

В презентации представлены задания на обобщение знаний о геометрических фигурах (квадрат. круг, треугольник)

Данный материал предназначен для обучающихся с ГУО и ТМНР, не владеющих вербальной речью. Цель - обобщение знаний о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник).

Система работы в школе по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Направления деятельности социального педагога и взаимодействие с классным руководителем в организации профилактической работы с обучающимися по предупреждению правонарушений.

В данной публикации представлен фотоотчёт о проведенной неделе математики.

Данная презентация предназначена для обучающихся 7 класса коррекционной школы VIII вида. Урок проводился по главе "Кукла". Оборудование урока: ноутбук, доска SMART, учебник "Чтение" А. К. Аксенова

Данная презентация предназначена для обучающихся 6 класса коррекционной школы VIII вида. Оборудование урока: ноутбук, доска SMART, карточки, учебник "Русского язык" Галунчикова Н.Г. Якубовская Э.В 6 класс