12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Коррекционная работа в школе VIII видаРазмещение рабочих материалов учителей и воспитателей работающими с обучающимися, имеющими интеллектуальные проблемы и сопутствующие нарушения физического развития. Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки, Профессия учитель и воспитатель
|
Публикации
10
Методика «Карта наблюдений»
Методика «Карта наблюдений» позволяет обобщить наблюдения, количественную и качественную оценку педагога, позволяет разработать программу индивидуального развития и обучения ребенка с нарушением интеллекта.
15
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Чтение #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Логопед #Дефектолог #Школьное образование #Любой УМК
Речевая пятиминутка по лексической теме «Транспорт»
Речевые пятиминутки – это одна из технологий преодоления речевого нарушения путем развития и коррекции неречевых и речевых психических функций.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
19
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Логопед #Дефектолог #Школьное образование
Презентация «Речевая пятиминутка по лексической теме: «Грибы»
Речевые пятиминутки – это одна из технологий преодоления речевого нарушения путем развития и коррекции неречевых и речевых психических функций.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
25
#4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Воспитатель #Школьное образование
Внеклассное мероприятие "Сюжетно-ролевые игры"
Повторение правил поведения в общественных местах.
Кобзарева Елена Александровна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
23
#1 класс #Математика #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК
Презентация по математике «Вычитание в пределах 3» (1 класс)
Данный тренажёр поможет первоклассникам закрепить навыки вычисления в пределах 3.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
24
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК другой
Тренажёр по математике «Сложение в пределах 3»
Тренажёр по математике для 1 класса
Цель:
Закрепить навык счёта в пределах трех.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
16
#3 класс #Математика #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель начальных классов #Школьное образование
Банк контрольных работ по математике для 3 класса
Тексты контрольных работ для учащихся коррекционной школы
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
17
Анализ работы МО начальных классов за 2015-2016 учебный год
Анализ работы МО начальных классов коррекционной школы за 2015-2016 учебный год.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
20
#1 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация «Знакомство с цифрами от 1 до 10»
Знакомство с цифрами в стихотворной форме, правильное написание цифр.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
21
Методическая разработка открытого урока по сказкотерапии в 3 классе по теме «Лисичка-сестричка и волк»
Цели: обучающиеся: познакомить с содержанием сказки «Лисичка-сестричка и волк», учить последовательному, сюжетному пересказу, обогащать и активизировать словарный запас; коррекционные: развивать устную речь, зрительную и слуховую память, логическое мышление, развивать голосовой аппарат, т.е. коррекция интонационной стороны устной речи, коррекция мелкой моторики, общей моторики, эмоционально волевую сферу.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»