| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя начальных классовКоллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое. Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
|
 |
Свежие записи
13
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Математика #1 класс
Презентация к уроку математики в 1 классе. Сравнение групп предметов « на сколько больше…, на сколько меньше…», «столько же…».
Цель: продолжать учить выявлять, в какой группе предметов больше (меньше) и на сколько, сравнивать группы предметов и ориентироваться в пространстве; развивать память, мышление, логику; воспитывать интерес к математике.
Планируемые результаты: учащиеся научатся сравнивать две группы предметов, объединяя предметы в пары; делать вывод, в каких группах предметов поровну (столько же), в какой группе предметов больше (меньше) и на сколько; уравнивать группы предметов; излагать и аргументировать свою точку зрения; оценивать себя, границы своего знания и незнания.
11
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Русский язык #1 класс
Презентация к уроку письма в 1 классе. Строка и межстрочное пространство."Школа России"
Знания: научатся различать направление линий.
Умения: находить рабочую строку, правильно удерживать ручку
28
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Литература #1 класс
Презентация к уроку азбуки в 1 классе. Слог и ударение. "Школа России"
Предметные УУД: Выделять ударный слог при произнесении слова; определять на слух ударный слог в словах; называть способы выделения ударного слога в слове; обозначать ударный слог на схеме слова условным знаком; подбирать слова к заданным схемам и приводить примеры слов с ударением на первом, втором или третьем слоге. Соотносить слово, называющее изображённый предмет, со схемой-моделью, обосновывать свой выбор. Классифицировать слова по количеству слогов и месту ударения.
7
#Плакат #Школьное образование #Соответствие должности #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Директор - Завуч - начальник #Все учителя #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #История #7 класс #6 класс #5 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Календарь "Победы"
В календаре на 2020 год отмечены все значимые события Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., а также их краткое описание.
10
#Любой УМК #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель начальных классов #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #3 класс
Интерактивное упражнение по русскому языку по теме «Правописание парных согласных в корне слова» (3 класс).
Интерактивное упражнение можно использовать на этапе закрепления и проверки знаний по теме "Правописание парных согласных в корне слова". Задание: вставь пропущенную букву (с, з).
Лупей Виктория Владиславовна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
10
#Любой УМК #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель начальных классов #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #3 класс
Интерактивное упражнение № 2 «Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением» (3 класс).
Интерактивное упражнение можно использовать на этапе закрепления и проверки знаний. Задание: вставь пропущенную букву в слово (а, о).
Лупей Виктория Владиславовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
10
#Любой УМК #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель начальных классов #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #3 класс
Интерактивное упражнение «Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением» (3 класс).
Интерактивное упражнение можно использовать на этапе закрепления и проверки знаний. Задание: вставь пропущенную букву в слово (е, и).
Лупей Виктория Владиславовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
6
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #1 класс
Тепловые пояса Земли
Данная презентация (14 слайдов) способствует формированию у первоклассников представления о делении Земли на тепловые пояса.
2
#УМК системы Л. В. Занкова #Школьное образование #Учитель начальных классов #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир #2 класс #1 класс
Тест "Красная книга"
Тест состоит из 6 вопросов, требующих выбор одного ответа, и 1 вопрос, требующий развернутого ответа.
22
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Математика #1 класс
Презентация к уроку математики в 1 классе. Столько же. Больше. Меньше. "Школа России"
Цель: в ходе практической работы и наблюдений учить выявлять, в какой группе предметов больше, меньше, столько же; развивать память, мышление, логику; воспитывать интерес к математике.
Планируемые результаты: учащиеся научатся сравнивать две группы предметов, объединяя предметы в пары и опираясь на сравнение чисел по порядку их следования при счете; делать вывод, в каких группах предметов поровну (столько же), в какой группе предметов больше (меньше); оценивать себя, границы своего знания и незнания.