12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Учителя начальных классов


Коллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое.
Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
Свежие записи

6

Викторина к уроку чтения «Буква "Ш"» (1–4 класс)

Предлагаю викторину на букву "Ш" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.

3

Дидактический материал к уроку чтения в 1 классе «Звуки [у],[йʾу], буквы Ю, ю»

Дидактический материал к уроку "Звуки [у],[йʾу], буквы Ю, ю" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Копилка". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.

2

Дидактический материал к уроку чтения в 1 классе «Звуки [х], [хʾ], буквы Х, х»

Дидактический материал к уроку "Звуки [х], [хʾ], буквы Х, х" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.


6

Интерактивный тест к рассказу Э. Хогарт «Мафин и паук» (2 класс)

Цель данного теста: создание условий для проверки знаний по рассказу Э.Хогарт «Мафин и паук». Задачи: развивать память, речь, мышление, воображение. Воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. Тест состоит из 25 заданий с единственным выбором правильного ответа. Для работы теста необходимо включить макросы. Начать тест нужно нажатием кнопки «Начать тестирование» После завершения теста можно проанализировать свою работу- последний слайд. Для выхода нажать кнопку «Выход», после тестирования изменения не сохранять.

6

Интерактивный тест по сказке Г.Х. Андерсена «Принцесса на горошине» (2 класс)

Цель данного теста: создание условий для проверки знаний по сказке Г.Х.Андерсена «Принцесса на горошине». Задачи: развивать память, речь, мышление, воображение. Воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. Тест состоит из 15 заданий с единственным выбором правильного ответа. Для работы теста необходимо включить макросы. Начать тест нужно нажатием кнопки «Начать тестирование» После завершения теста можно проанализировать свою работу- последний слайд. Для выхода нажать кнопку «Выход», после тестирования изменения не сохранять.

3

Интерактивный тест к уроку литературы во 2 классе «Сказка Ш. Перро "Кот в сапогах"»

Цель данного теста: создание условий для проверки знаний по сказке Ш.Перро «Кот в сапогах». Задачи: развивать память, речь, мышление, воображение. Воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. Тест состоит из 26 заданий с единственным выбором правильного ответа. Для работы теста необходимо включить макросы. Начать тест нужно нажатием кнопки «Начать тестирование» После завершения теста можно проанализировать свою работу- последний слайд. Для выхода нажать кнопку «Выход», после тестирования изменения не сохранять.

13

Внеклассное мероприятие «Осень в гости к нам пришла»

Внеклассное мероприятие проводится для учащихся первого класса с целью расширения кругозора детей, формирования представления о сезонных изменениях в природе осенью и развития творческих и коммуникативных способностей младших школьников.

1

Актуальные проблемы современной модели образования

Коллеги, здравствуйте. Хотелось бы подискутировать на тему: Как в ваших регионах решаются проблемы современной модернизации образования на пути реализации приоритетного национального проекта