12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя начальных классовКоллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое. Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
|
Свежие записи
6
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Литература #Чтение #3 класс
Презентация к уроку чтения в 3 классе «Э. Шим»
Презентация на тему"Э.Шим"
8
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Литература #2 класс
Презентация к урокам чтения «Пословицы и поговорки. Значение»
Пословицы и поговорки.Значение.
1
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Рабочая программа #Программы #ФГОС #Физкультура #1 класс
Рабочая программа по физической культуре в 1 классе к учебнику «Физическая культура»
Рабочая программа рассчитана на 33 учебные недели.
1
#УМК под ред. Б. М. Неменского #Школьное образование #Учитель начальных классов #Рабочая программа #Программы #ФГОС #Изобразительное искусство #1 класс
Рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса к учебнику «Искусство и ты. Ты изображаешь, украшаешь и строишь»
Рабочая программа рассчитана на 33 учебные недели
1
Рабочая программа по технологии для 1 класса к учебнику «Технология»
Рабочая программа рассчитана на 33 учебные недели.
1
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Рабочая программа #Программы #ФГОС #Окружающий мир #1 класс
Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса к учебнику «Окружающий мир»
Рабочая программа рассчитана на 33 учебные недели.
1
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Рабочая программа #Программы #Чтение #1 класс
Рабочая программа по литературному чтению для 1 класса к учебникам «Азбука»
Количество часов по обучению грамоте (чтение): 92. Количество часов по литературному чтению: 40 На обучение грамоте (чтение) из 92ч. отводится 9 часов резервных уроков, которые будут добавлены к часам «Букварного (основного) периода».
6
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Чтение #1 класс
Дидактический материал к уроку чтения в 1 классе «Звуки [з], [зʾ], буквы З, з»
Дидактический материал к уроку "Звуки [з],[зʾ], буквы З, з" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России".
В работе использован технологический приём "Имитация".
Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе.
С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.
9
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель начальных классов #Все учителя #Занятие #Методические разработки #ФГОС #Чтение #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Викторина к уроку чтения «Буква "Х"» (1–4 класс)
Предлагаю викторину на букву "Х" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.
Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров.
Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.
5
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Чтение #1 класс
Дидактический материал к уроку чтения в 1 классе «Звуки [м], [мʾ], буквы М, м»
Дидактический материал к уроку "Звуки [м],[мʾ], буквы М, м" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России".
В работе использован технологический приём "Ромашка" и интерактивная игра типа "Филворд".
Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе.
С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.