12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Учителя начальных классов


Коллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое.
Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
Свежие записи






1

Рабочая программа по литературному чтению для 1 класса к учебникам «Азбука»

Количество часов по обучению грамоте (чтение): 92. Количество часов по литературному чтению: 40 На обучение грамоте (чтение) из 92ч. отводится 9 часов резервных уроков, которые будут добавлены к часам «Букварного (основного) периода».


6

Дидактический материал к уроку чтения в 1 классе «Звуки [з], [зʾ], буквы З, з»

Дидактический материал к уроку "Звуки [з],[зʾ], буквы З, з" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Имитация". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.

9

Викторина к уроку чтения «Буква "Х"» (1–4 класс)

Предлагаю викторину на букву "Х" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.

5

Дидактический материал к уроку чтения в 1 классе «Звуки [м], [мʾ], буквы М, м»

Дидактический материал к уроку "Звуки [м],[мʾ], буквы М, м" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Ромашка" и интерактивная игра типа "Филворд". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.