Раздел 6. Лист. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

Раздел 6. Лист. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

Конспект индивидуального занятия по теме «Домашние животные: собака» с ученицей 3 класса с ТМНР по окружающему природному миру.

Урок способствует развитию социокультурной компетенции учащихся в рамках темы "Достопримечательности Лондона"

Предмет: Экология (биология). Класс: 10. Тема занятия: Численность популяций и её регуляция. Имя занятия: «Квест «LabPopulus» (Интерактивная экскурсия в лабораторию популяционной динамики). Место занятия в изучаемой теме: Данному занятию предшествовали занятия: «Популяция», «Демографическая структура популяции» мо-дуля «Сообщества и популяции». Тип занятия: Занятие «открытия» новых знаний. Цель занятия для учителя: Создать условия для осознания учащимися значения регуляции численности популяций в природе (для сохранения вида, биоразнообразия и устойчивости экосистемы) и в жизни человека.

Методическая разработка урока литературы в жанре "Собрание театральной труппы"

Тема урока: «Правильные и неправильные дроби» Тип урока: урок изучения нового материала. Цели и задачи урока Образовательные: - на основе ранее изученного материала сформулировать определение правильных и неправильных дробей; - в ходе знакомства с новым материалом сформировать умения распознавать правильные и неправильные дроби; - показать применение правил при решении примеров, задач, уравнений. Развивающие: - развивать и совершенствовать умения применять имеющиеся у учеников знания

Данный урок является уроком закрепления полученных знаний по теме "Простые и сложные предложения". На уроке используются следующие методы и приемы: Методика и эффективность использования на уроке ИКТ, наглядности коллективный, индивидуальный, групповой метод. На уроке формируется представление о видах предложений и умений разграничивать простые и сложные предложения, закрепление навыка выполнять синтаксический разбор предложения. У учащихся формируется развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся; развитие коммуникативных навыков; развитие умения анализировать.

Урок закрепления навыков сложения и вычитания десятичных дробей в 9 классе коррекционной школы.

Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.