Тема: строчная буква "э" . Класс: 1. УМК: "Перспектива"

Знакомство с именами существительными, которые имеют форму только множественного числа; Задачи: Запомнить лексические группы слов, имеющих форму только множественного числа; разграничивать омонимичные формы множественного числа; учиться находить их среди других существительных; правильно употреблять их в речи.

Данная технологическая карта урока представляет собой многокомпонентный документ, при помощи которого педагог реализует своё видение планирования урока в условиях подачи того или иного материала, но с соблюдением основных требований ФГОС УО и требований образовательной организации. Технологическая карта урока, сопровождающаяся презентацией предназначена для обучающихся 1 класса с интеллектуальной недостаточностью.

Данная разработка направлена на подготовку девятиклассников к сдаче итоговой аттестации.

В уроке-презентации подобраны художественные произведения великих писателей, посвященные Светлому празднику Пасха.

Урок разработан по программе В.В. Воронковой для школ VIII вида. Урок проведен с использование средств здоровьесберегающих технологий и оборудования В.Ф. Базарного Использование данных технологий на уроке проводится с целью: - организации поиска информации в окружающей действительности; - профилактики близорукости; - воспитания мотивации к учёбе; - развития познавательного интереса; - сенсорного развития.

Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.